A Importância Da Família No Contexto Escolar

FACULDADE KÚRIOS-FAK CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FAMÍLIA X ESCOLA:UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA JEÍSA TRAJANO BRASIL BANABUIÚ-CE 2012 JEISA TRAJANO BRASIL * * * * * * * FAMÍLIA X ESCOLA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA * * * Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade

desenvolvidas pela escola, desenvolver a reflexão crítica acerca da formação, da relação teoria e prática e, também, sobre a autonomia dos professores diante dos currículos escolares apresentados, conhecer um pouco mais a dinâmica escolar através da observação das contribuições dos educandos no cotidiano da escola, reconhecer a importância da aproximação entre alunos, escola e comunidade; além de contribuir com propostas educacionais que proporcionem esta integração. O trabalho foi…

dessa forma, contar com a participação de seus professores , das famílias dos também de membros da comunidade. Sobre os professores, é importante que a escola promova a formação continuada, a fim de atualizar os conteúdos dos docentes, fazendo com que eles .mais base para propor ações ao projeto pedagógico escolar. Sobre a Comunidade, é importante que a escola realize programas que incentive a participação da mesma nas ações escolares, contribuindo para formação pessoal , social e…

1 Introdução O presente projeto de pesquisa desenvolvido na UNOPAR/ polo Serrinha, visa abrir espaço para reflexão sobre a família e a escola, como forma de contribuir para formação de conceitos e formulação de propostas referenciais teóricos e da observação participativa. Para tanto iremos analisar estudos realizados sobre o tema em questão fortalecendo ideias para construção de novos saberes repensando as práticas pedagógicas e confirmando os papéis dos educadores e pais diante do processo

DELIMITAÇÃO DO TEMA A relação família e escola na construção de um processo qualitativo de aprendizagem. Sendo assim o principal objetivo deste trabalho é fazer uma abordagem sobre a importância da parceria entre a escola e a família, contribuindo para a construção qualitativa do processo de ensino aprendizagem. 2 PROBLEMATIZAÇÃO De que forma a participação da Família na vida escolar na Educação Infantil pode ser uma ferramenta para aprendizagem? 3 JUSTIFICATIVA A família tem…

MARIA APARECIDA PRATES DE OLIVEIRA IRANILDES DOS SANTOS FERREIRA CARINHANHA 2014 MARIA APARECIDA PRATES DE OLIVEIRA IRANILDES DOS SANTOS FERREIRA A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Artigo Cientifico apresentado ao Como Educare como requisito parcial obrigatório para a conclusão do curso de Pós - Graduação e obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional. Orientador: Prof.Murilo

mente que a família é uma instituição estática, isto é permanente, mas sujeita a transformações e adaptações sócio-culturais. A família sempre irá existir, mas sob diferentes formas em determinados contextos históricos. Segundo Locke um dos primeiros contratos estabelecidos entre os indivíduos foi entre o homem e a mulher e sucessivamente entre pais e filhos; assim a família é considerada o primeiro grupo humano organizado que se estabeleceu como base para a sociedade. Daí a importância…

BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XI COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ANA ÉRICA PEREIRA PASSOS ÉTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O papel do professor, da escola e da família no desenvolvimento ético e moral dos alunos na educação. Serrinha – BA 2012 ANA ÉRICA PEREIRA PASSOS ÉTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O papel do professor, da escola e da família no desenvolvimento ético e moral dos alunos na educação. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Diamantina 2013 DALÂINE DRIENE DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

contribuir para a superação dos problemas de aprendizagem. Segundo Gasparian (2001, p.1) [...] o diagnóstico psicopedagógico é de grande importância para podermos intervir com eficiência nas escolas. A intervenção psicopedagógica, por sua vez, tem por objetivo a melhoria das atividades escolares, por isso todas as sua ações devem servir de apoio e de sustentação para a escola nos diferentes níveis nos quais se encontram comprometidos. Desta…