Agronomia

bras. 19(1): 183-194. 2005 Inter-relações entre a anatomia vegetal e a produção vegetal Lenir Maristela Silva1,4, Yedo Alquini2 e Valdo José Cavallet3 Recebido em 16/12/2003. Aceito em 17/08/2004 RESUMO – (Inter-relações entre a anatomia vegetal e a produção vegetal). É realizada uma revisão de literatura que procura aproximar a anatomia vegetal do contexto da produção vegetal. O principal objetivo é o de contribuir para que o professor de Botânica possa proporcionar aos alunos dos cursos de Agronomia compreensão da diversidade da organização estrutural do vegetal. Palavras-chave: anatomia vegetal, ensino de botânica, produção vegetal, agronomia ABSTRACT – (Interrelations between plant anatomy and plant production). A literature revision is accomplished to approach the plant anatomy within the context of the plant production. The main objective is to contribute so that the Botany teacher will be able to make it provide for the students of the Agronomy courses to understand the diversity of behaviors in the structural organization of the plant. Key words: plant anatomy, botany teaching, plant production, agronomy Introdução A anatomia vegetal tem relevante destaque na Agronomia, principalmente na Fitotecnia, afinal é o corpo do vegetal o seu principal recurso. As práticas agriculturáveis exigem uma atenção especial na relação dos diferentes vegetais com os diversos manejos pois, o corpo do vegetal está dinamicamente relacionado com…

Orgânica 4 4 68 DBC Biologia Celular 4 4 136 DCM Fundamentos de Anatomia Humana 2 1 3 102 DMA Matemática Aplicada às C. Biológicas 4 4 68 DGE Geologia Ambiental 2 1 3 102 DBI Organização dos Seres Vivos 1 1 17 1ª DBI Ficologia 2 2 34 DBI Protozoários Heterotróficos 2 2 34 DFI Física Aplicada à Biologia 4 4 68 DFE Epistemologia e História das Ciências 4 4 68 DBI Zoologia de Invertebrados I 2,5 2,5 85 DTP Psicologia da Educação* 4 …

Araraquara, Abril de 2015 1° Ano Anatomia A disciplina de Anatomia é uma disciplina básica no verdadeiro sentido da palavra, pois dos conhecimentos desta, vocês terão capacidade para compreender as disciplinas de Histologia, Fisiologia, Imunologia, Genética, Farmacologia, etc. Além do mais, na vida profissional, caso o farmacêutico escolha ir para análises clínicas ou farmácia, há necessidade dos conhecimentos anatômicos como administrar um medicamento via intramuscular ou venosa;…

(1); knandamiat@yahoo.com.br (2); raylmaferreira@hotmail.com; (3) fpbrito1@hotmail.com (4). RESUMO Botânica é a parte da Biologia que estuda e classifica os vegetais considerando a forma, estrutura e composição. As plantas e seus derivados estão presentes em vários momentos do nosso dia, entretanto, essa presença nem sempre é notada. Por isso ensinar Botânica, aprender Botânica e formar qualificadamente os profissionais que dela se ocuparão na educação têm sido objeto de…

práticas nas disciplinas de ciências da natureza. O Laboratório conta com um coordenador: Givaldo José dos santos que atende os professores e alunos nos três turnos, adequando os horários. O Laboratório de Ciências da Natureza para aulas práticas é de extrema importância para a fixação do aprendizado, pois é no laboratório que o aluno tem a oportunidade de adquirir novos conhecimentos, fixar e integrar suas informações, relacionando-as e aprimorando sua formação de cidadania perante a…

Correlação Teoria-Prática. Dentre toda a teoria aprendida na graduação, podemos perceber a aplicação de algumas disciplinas cursadas no decorrer dos períodos que também são aplicadas de forma diferenciada nas salas de aula dos alunos do Ensino Médio. Temos por exemplo: Biologia Geral, Geologia Geral, Química, Física, Biologia Celular, Ecologia, Histologia e Embriologia, Biologia Molecular, Botânica, Zoologia, Paleontologia e Evolução, Bioquímica, Genética, Anatomia,…

aproveitamos desde já, agradecer. Aos professores, de que depende em grande medida a implementação destes programas, apelamos ao estudo permanente das sugestões que eles contêm e que convoquem a vossa e criatividade e empenho para levar a cabo a gratificante tarefa de formar hoje os jovens que amanhã contribuirão para o combate à pobreza. Aires Bonifácio Baptista Ali. Ministro da Educação e Cultura 1. Introdução A Transformação Curricular do Ensino Secundário Geral…

CURSO TÉCNICO EM AGRICULTURA Disciplinas da Formação Técnica Específica - FTE CATEGORIA CURRICULAR: Contextualização: Agricultura e Desenvolvimento Sustentável Sistemas de Produção Agrícolas e sustentabilidade. Consideração de aspectos econômicos, sociais, ambientais e culturais das atividades agrícolas. Organização social do trabalho e relações de produção na agricultura contemporânea visando o desenvolvimento socioeconômico com equidade. Construção coletiva do conceito de…

sistema de ensino requer compreensão dos contextos em que a disciplina de Biologia é contemplada nos currículos escolares. Ao final da década de 1980, foi proposto a Re-estruturação do Ensino do Segundo Grau sob o referencial teórico da pedagogia histórico-crítica, na qual o conteúdo é visto como produção histórica e social, a educação escolar tem a obrigação de oferecer e o aluno tem o direito de conhecer. Mas este documento ainda apresentava os conteúdos de Biologia divididos por…

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Conforme a distribuição na Matriz Curricular, a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura, apresenta-se nas três séries, com carga horária de 04 (quatro) horas aulas semanais, totalizando 480 (quatrocentos e oitenta) horas/aula. O ensino da Língua Portuguesa tem como pressuposto fundamental a linguagem verbal, que se caracteriza como construção humana e histórica de um sistema lingüístico e comunicativo em determinados contextos. OBJETIVOS…