A Importancia E Jogos E Brincadeiras No Desenvolvimento

A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. Liane Andreia Graunke Resumo: O presente artigo visa analisara importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS E BRINCADEIRAS DIEGO GABRIEL LIMA BEZERRA ¹ MONICA OLIVEIRA COSTA ² ¹ Acadêmico do curso de Pedagogia ² Professora orientadora da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso RESUMO O presente artigo ressalta a importância das atividades lúdicas na educação infantil, compreendendo como os jogos e as brincadeiras são instrumentos importantes para o desenvolvimento da criança e também para que possam se relacionar com as…

RESUMO Este trabalho aborda a importância do lúdico como estratégia de ensino-aprendizagem na educação escolar nas séries iniciais do ensino fundamental, tendo como principal objetivo conscientizar educadores para uma educação diferenciada, capaz de encarar a ludicidade como um fator motivante, como uma ponte facilitadora da aprendizagem, estimulando a aprendizagem cognitiva, afetiva e psicomotora dos educandos. Palavras chaves: Educação; jogo; brincadeira; brinquedo;…

DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO MONLEVADE 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de TCC, no curso de Pedagogia no curso de Pedagogia Tutor Local: Walquiria Luci de Souza Centro Associado: João Monlevade. JOÃO MONLEVADE 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL VIVIANE LINO RODRIGUES O Jogo Na Educação Infantil BELA VISTA, MS 2015 VIVIANE LINO RODRIGUES O Jogo Na Educação Infantil Atividade 03, apresentado à disciplina de Seminário Temático, para fins de avaliação parcial, sob a orientação da prof (a): Carina Elisabeth Maciel no curso de Pedagogia, modalidade à distância, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. BELA VISTA, MS 2015 SUMÁRIO …

Novaes Barrios JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTOS 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Caroline Dornelas Balduin Marcio Carlos Rodrigues Rosemeire Pereira Santos Simone Cristina de Melo Simone de Siqueira Toller Thamis Leticia Regnier de Novaes Barrios JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LEONOR EDUARDA GUERRA E silva JOGOS E BRINCADEIRAS NO AUXILIO DA APRENDIZAGEM Passa Quatro 2011 LEONOR EDUARDA GUERRA E silva jogos e brincadeiras no auxilio da aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Cyntia Simioni França

Alessandra Gomes Barboza RESUMO: Este trabalho pretende apresentar a importância da valorização dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem e formação da personalidade infantil. Desde que iniciei o estudo na Pedagogia, durante anos de estudante pesquisadora e como professora de educação infantil e ensino fundamental I, passei a observar a questão do uso dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Como não se trata de uma situação nova, os…

cognitivas. Através dos jogos e das brincadeiras a criança começa a interagir, criando laços afetivos e adquirindo novas experiências. Quando existe uma proposta pedagógica voltada para os jogos e as brincadeiras, esta atividade torna-se essencial para que a criança venha a construir uma identidade cultural além de desenvolver sua personalidade. Com a finalidade de justificar o tema escolhido para pesquisa, após a discussão epistemológica sobre a evolução das brincadeiras infantis,…

DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades Regras/Coletividade/Individualidade/Ressignificação. Jogos Perceptivos/Sensoriais Percepção espaço- temporal Direcionalidade Lateralidade Dominância Lateral Consciência Corporal Motricidade Ampla Motricidade Fina Percepção figura fundo Sensações ➢ Realizar diversas experiências motoras e sensoriais que desenvolvam as brincadeiras da cultura popular, construção de jogos/brinquedos/brincadeiras e atividades de cooperação