A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor na educação infantil

FARIA LACERDA “a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” SETE LAGOAS 2012 KELLY FARIA LACERDA “a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e didática na Educação Infantil; Ensino e alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof.: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete Cristina Bonafini Steinle. SETE LAGOAS 2012 * 1. INTRODUÇÃO Tem o presente a finalidade de discutir sobre as normatizações propostas nas diretrizes curriculares para a educação infantil (2010) e sua influência na formação do professor de educação infantil, e ainda obter conhecimentos relativos às Diretrizes Curriculares. O trabalho baseia-se nas Diretrizes Curriculares Para a Educação Infantil (2010), e também nas matérias estudadas durante o 4º semestre de Pedagogia que são: Educação da Criança de 0 a 5 Anos, abordada pela professora Rosely Cardoso Montagnini, diferenciando planejamento de rotina e abrindo um leque de criatividade de como ensinar para crianças dessa faixa etária. Organização e Didática na Educação Infantil, trabalhada pela professora Sandra dos Reis Rampazzo, mostrando entre outras coisas, a importância do…

Rosely Montagnini Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Tatiana Boni Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A pesquisa individual que propomos para o 5º semestre está voltada à pratica interdisciplinar no espaço educativo da Educação Infantil, sendo este eixo que articula as disciplinas. Já…

..............4 2.1- A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.........................................................4 2.1.1- PLANEJAMENTO É INDISPENSÁVEL.............................................................5 2.1.1.1- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E ROTINA.........................................................5 2.1.1.1.1- A IMPORTANCIA DA RODA DE CONVERSA............................................6 2.1.1.1.1.1- LUDICIDADE NAS…

Ensino de arte e música – Prof.ª Rosely Montagnini Ensino de matemática na Educação Infantil – Prof.ª Keila Ensino de natureza e sociedade – Prof.ª Andréia Zompero Seminários V – Prof.ª Raquel Lemos Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão – Prof.ª Vilze Vidotti PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Prezados alunos, Neste semestre o eixo articulador das disciplinas é o espaço educativo na Educação Infantil. Esse espaço físico escolar, não é apenas um “cenário” onde se desenvolve a educação, mas…

da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Semestre 5º semestre PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Elaborar jogos para serem aplicados com alunos da Educação Infantil e que possam contemplar as disciplinas ministradas no semestre. ORIENTAÇÕES • 1ª Etapa: Apresentem uma pesquisa bibliográfica de até 1 página sobre a importância dos jogos na…

Pedagogia Disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Semestre 5º semestre PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Elaborar jogos para serem aplicados com alunos da Educação Infantil e que possam contemplar as disciplinas ministradas no semestre. ORIENTAÇÕES • 1ª Etapa:…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutora eletrônica: Audrey Maria Muller Trostdorf Tutor(a) de sala: Ji-Paraná-RO 2014 Introdução PRODUÇÃO…

20320-24955500 01841500 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 02413000 Luis Eduardo Magalhães 2014 O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Natureza e Sociedade,Ensino de Matematica Educ. Infantil,Ensino de Arte e Musica. Prof. Andreia, Helenara, Laura, Raquel. Turora de sala: Rejane Trentine Luis Eduardo Magalhães 2014 INTRODUÇÃO: A…

.....................................5 2.1 – BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL...........5 2.2 – REGISTRO REFLEXIVO DA PESQUISA DE CAMPO..........................7 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................9 REFERÊNCIAS...............................................................................................10 ANEXO 1…

31115-21209000091440000091440000091440000 10801352107565Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia 00Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia 10801352784475islone araújo santos silva 00islone araújo santos silva 10801355364480O lúdico e a educação: Uma forma de educar 00O lúdico e a educação: Uma forma de educar 10801359494520Ilhéus 2014 00Ilhéus 2014 1080135937514000 10801351080135islone araújo santos silva 00islone araújo santos silva…