ges tão escolar

Pedagogia
Disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na
Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio
Curricular Obrigatório: Gestão.
Profs.:

Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco.

Semestre

5º semestre
PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO

OBJETIVO
Elaborar jogos para serem aplicados com alunos da Educação Infantil e que possam contemplar as disciplinas ministradas no semestre.

ORIENTAÇÕES
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1ª Etapa:

Apresentem uma pesquisa bibliográfica de até 1 página sobre a importância dos jogos na Educação Infantil.
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2ª Etapa:

Em seguida, construam um jogo para ser aplicado, contemplando os seguintes elementos:

Título do jogo: Dar um nome para o jogo que vocês construíram.
Objetivos: Neste item, vocês devem apresentar conteúdos que pretendem trabalhar na Educação Infantil, por meio do jogo, a fim de colaborarem para o ensino e a aprendizagem das disciplinas do semestre.
Material

necessário:

Elenquem

os

materiais

necessários

para

construírem o jogo.
Tempo estimado do jogo: A duração média do jogo, se é para 1 aula.
Faixa etária: Explicitar se existe uma faixa etária adequada para o jogo ou nível de ensino na Educação Infantil.
Número de jogadores: Se é em duplas, grupos etc.
Regras: Expliquem como jogar.

UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia
•

3ª Etapa:

Apliquem o jogo com um grupo de crianças selecionadas por vocês, sem identificá-las pelo nome no trabalho.
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4º Etapa:

Resultados obtidos – Escrevam neste item final um relato de como seu deu o desenvolvimento do jogo, apresentando se houve dificuldades e quais as contribuições.

OBSERVAÇÕES
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O trabalho deve ser postado no portfolio, na pasta específica, no

prazo estipulado, NÃO DEVE ter mais que 3 páginas.
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O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da

ABNT; acesse a Biblioteca Digital, clique em Padronização e escolha as opções Trabalhos acadêmicos –