A Importancia Do Ludico Na Creche

da ludicidade ampliar as possibilidades expressivas das situações lúdicas e interdisciplinares, do corpo, do meio e dos brinquedos e jogos diversos no contexto da educação infantil. O motivo da escolha do tema foi a constatação da contribuição do lúdico no desenvolvimento emocional e intelectual do ser humano. Pensar na brincadeira como forma lúdica de desenvolvimento social e cognitivo da criança, significa pensar menos no jogo pelo jogo, mas sim como um instrumento importante de trabalho, afim

uma experiência de ensino e pesquisa na literatura. Educação lúdica no ensino infantil que substitua o já desgastado ensino-aprendizagem baseado numa relação absoluta de causa e efeito, propondo reflexão sobre a técnica de ensino lúdico. A técnica usada no ensino lúdico propõe que a criança aprenda com o auxílio de jogos e brincadeiras e com isso, o ensino seja mais interessante, trabalhando com o físico, cognitivo e emocional. Tornando assim uma técnica mais eficaz. Introduction …

A educação Infantil segundo a LDEN A educação infantil desenvolve-se através de creches (ceis) e emeis, visando isso a partir de 1996 a educação brasileira tomou um novo sentido quando entrou em vigor a Lei nº 9394/96 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. De acordo com esta lei no Titulo V- Dos níveis e das Modalidades de Ensino, no capitulo I que compunha a educação e níveis escolares, no seu art. 21 diz que por obrigatoriedade a educação deve ser composta por…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Interativa Trabalho apresentado à disciplina: Projetos e Prática de Ação Pedagógica DP Título: “A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Aluna: Vanessa Ribeiro: RA 1100915 Polo de Rancharia 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS: A infância é a idade das brincadeiras e por meio delas satisfazem, em grande parte, seus interesses, necessidades e desejos particulares. Nesse sentido, temos que trabalhar primeiramente nossos…

música utilizada na prática educativa tem como desígnio primordial estimular a criança, favorecendo que ela se socialize, expresse suas emoções e amplie seu conhecimento” (SARAIVA, 2013, p.15). A música foi abordada na educação infantil devido a importância fundamental dessa etapa na vida da criança. Nesta fase ela explora de maneira ativa e dinâmica o mundo ao seu redor, quando estimulada absorve o mundo, expressa sentimentos e desenvolve habilidades motoras e cognitivas. “O corpo…

A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor de educação infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente,

situação de certos jogos e brincadeiras, o que garante uma maturação na aquisição de novos conhecimentos. O trabalho tem como objetivo conhecer os espaços lúdicos e suas condições físicas nas escolas da cidade. E tem como justificativa destacar a grande importância que a brinquedoteca possui na educação das crianças. Pois a brinquedoteca por ser um local onde as crianças permanecem por algumas horas é…

Introdução Nesta produção textual trataremos da importância da utilização de uma ferramenta muito séria e imprescindível para o pedagogo que atua na educação básica, especialmente na modalidade creche que contempla a fase que vai de zero a seis anos de idade, momento tão especial na vida da criança, onde a mesma permanece até oito horas diárias sob o olhar observador e orientador do professor de Educação Infantil. Nesta fase, da Educação Infantil, o lúdico da criança é muito presente.…

atividades. Pedagógicas, voltadas para o desenvolvimento social, cognitivo e outras habilidades, já as. Instituição denominada como creches e escolas maternais era enfatizada a guarda, a. Alimentação, cuidados com a saúde, higiene e formação de hábitos de bom comportamento na. Sociedade, sendo destinadas pra as crianças pobres e abandonadas. (VIEIRA, 1999) Para as creches o profissional vinha das áreas da saúde e assistência, em geral eram. Dirigidas por médicos ou assistentes…

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fernanda Micelle Ferro Lazari Bento Tutor de sala: Edvânia Pimenta Leal Paixão Conde 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3…