A Importancia Do Ensino Apologia De Socrates

Atenas, 348/347 a.C.) foi um filósofo ematemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles; Platão era um apelido que, provavelmente,…

1. Considerações Introdutórias Eis aqui a história e o pensamento do maior e mais marcante filósofo da história da filosofia ocidental: Sócrates (470-399 a.C.). Ele é tradicionalmente considerado um marco divisório da história da filosofia. Por isso, os filósofos que o antecederam são chamados de pré-socráticos e os que o sucederam, de pós-socráticos. Tal filósofo é por si só um problema filosófico. Isso porque não deixou nada escrito, enquanto a produção literária do seu tempo era…

A PAIDEIA DE SÓCRATES E PLATÃO E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ATUAL NO BRASIL Atibaia - SP 2009 TERESINHA DE SOUZA MENEZES A PAIDEIA DE SÓCRATES E PLATÃO E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO

NOME DA ESCOLA VIDA E OBRA DE SÓCRATES. Aluno (a): Série/Turma: Professor: 23 de Abril de 2013 Brasília-DF Índice Introdução---------------------------------------------------- 03. A vida de Sócrates------------------------------------------ 04/05/06. Método de Sócrates------------------------------------------ 07. Ciência=Virtude=Felicidade--------------------------------- 08/09.…

ESCOLA SECUNDÁRIA JAIME MONIZ Ano letivo 2014/2015 Turma: 11º15 A morte de Sócrates. Obra do pintor francês Jacques Louis David (1746-1825) Trabalho elaborado por: Ana Soares nº2 Daniela Duarte nº7 Diana Rodrigues nº9 Mónica Teles nº24 Na cidade-estado de Atenas dos séculos V e IV a.C., a capacidade de argumentação era um fator decisivo

Filosofia (FIL0019) – Estágio II 18/11/2013 RESUMO O presente relatório de estágio de docência II apresenta os trabalhos e observações realizadas na Escola Estadual de Ensino Médio Professora Gregória de Mendonça, compondo-se dos programas de aulas, materiais utilizados e atividades produzidas pelos alunos. O tema proposto foi Sócrates. Seu pensamento marca uma reviravolta na história humana. Sua preocupação era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedora e à…

PLATÃO DEFESA DE SÓCRATES XENOFONTE DITOS E FEITOS MEMORÁVEIS DE SÓCRATES APOLOGIA DE SÓCRATES ARISTOFANES AS NUVENS Seleção de textos de José Américo Motta Pessanha Traduções de Jaime Bruna, Libero Rangel de Andrade, Gilda Maria Reale Strazynski NOVA CULTURAL 1987 SÓCRATES VIDA E OBRA Consultoria: José Américo Motta Pessanha A democracia ateniense assegurava aos cidadãos o exercício da função legislativa: integrantes da Ekklesia…

Atenas (também chamada de Academia Platônica ou Academia Antiga), a pioneira entidade de educação superior do mundo ocidental. Vivia ao lado de seu mestre Sócrates e seguidor Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Na sua época, os diálogos eram instrumentos de ensino em todas as disciplinas, como a própria filosofia, a matemática, retórica e muitas outras. Por meio disso, Platão começou a desenvolver…

ACADÊMICOS Doriane Aparecida Canola JOÃO HENRIQUE MALLMANN ANTONIO MARCIO DOS SANTOS CLAUDIA MARY MICHAEL REZENDE VALTER FRANÇA CAMARGO FILOSOFIA APOLOGIA DE SÓCRATES A POLÍTICA DE ARISTÓTELES ALEGORIAS DA CAVERNA ------------------------------------------------- CAMPO MOURÃO, 2011 Apologia a Sócrates Sócrates não quer manipular os membros da Assembléia; ele tão-somente irá usar a veridicidade dos fatos para se defender. Velhas denúncias…

15/09/2014 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E PENSAMENTO PEDAGÓGICO Aula 1 A EDUCAÇÃO EM SÓCRATES E PLATÃO OBJETIVOS Possibilitar uma compreensão básica dos conhecimento filosóficos: etimologia, surgimento e desdobramentos. Despertar para a importância da filosofia no cotidiano humano. Estabelecer vínculos entre filosofia e educação, compreendendo o seu papel nas práticas pedagógicas. POR QUE FILOSOFAR? [...] e seu estudo é mais necessário para regular nossos…