A Importancia Da Oralidade Em Língua Inglesa

Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto, Mauro Betti, Renata Elsa Stark e Sérgio Roberto Silveira LEM – Inglês: Adriana Ranelli Weigel Borges, Alzira da Silva Shimoura, Lívia de Araújo Donnini Rodrigues, Priscila Mayumi Hayama e Sueli Salles Fidalgo Língua Portuguesa: Alice Vieira, Débora Mallet Pezarim de Angelo, Eliane Aparecida de Aguiar, José Luís Marques López Landeira e João Henrique Nogueira Mateos Matemática e suas Tecnologias Coordenador de área: Nílson José Machado Matemática: Nílson José

TRABALHANDO COM A MÚSICA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA INTRODUÇÃO No mundo globalizado os idiomas não estão mais separados pelas fronteiras territoriais, as palavras invadem a casa e a vida das pessoas. Com isso, o ser humano tem a necessidade de se adaptar a esse choque cultural avassalador que permeia a sociedade atual. Aprender e ensinar uma segunda língua tem sido um tabu que deve ser quebrado, na verdade já deveria ter sido quebrado há muito tempo pela necessidade de comunicação e

o substantivo é acompanhado de adjetivo, tornando, deste modo, a língua num instrumento dócil a uma nova expressão. Exemplo: “Um esplêndido preto (…) uma deliciosa cadelinha escocesa” (página 156) Uso expressivo do advérbio de modo: Através de hábeis jogos de colocação, o advérbio de modo toma funções de atributo. Para conseguir isto, Eça de Queirós teve de ampliar extraordinariamente o número de advérbios de modo que a língua lhe oferecia. Exemplos: “Carlos, tranquilamente,…

dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como prática pedagógica nas unidades escolares. O Folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, advinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios e ditos populares, artesanato, frases de parachoque de caminhão, trava-línguas, comidas e remédios caseiros, crendices e superstições, literatura, poesias e outros,…

tem o objetivo de verificar qual dos dois é o mais eficaz no desenvolvimento da competência comunicativa na aprendizagem da Língua Inglesa. O método que mais contribuiu para o desenvolvimento da competência comunicativa nos alunos foi aquele, que de uma forma ou de outra, estimulou os conhecimentos lingüísticos, sociolingüísticos, discursivos e estratégicos da língua. Palavras-Chave: Aprendizagem. Método. Competência Comunicativa. Abstract. The term paper entitled “Communicative…

The Simpsons: adaptações linguísticas Rafaele Paulazini Majela dos Santos rafaelepaulazini@gmail.com Orientadora: Elaine Trindade 1 Novembro, 2010. 2 Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar as variantes de língua inglesa: expressões idiomáticas. Estas, que são inseridas na tradução audiovisual do desenho The Simpsons. A presente análise busca ainda, refletir sobre as escolhas do tradutor em ambas as modalidades, legendagem e dublagem, durante o…

Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto, Mauro Betti, Renata Elsa Stark e Sérgio Roberto Silveira LEM – Inglês: Adriana Ranelli Weigel Borges, Alzira da Silva Shimoura, Lívia de Araújo Donnini Rodrigues, Priscila Mayumi Hayama e Sueli Salles Fidalgo Língua Portuguesa: Alice Vieira, Débora Mallet Pezarim de Angelo, Eliane Aparecida de Aguiar, José Luís Marques López Landeira e João Henrique Nogueira Mateos Matemática e suas Tecnologias Coordenador de área: Nílson José Machado…

NOME DO PROJETO: Escritores da Liberdade CICLO/ ANO/ SÉRIE: 1° e 2º ano do Ensino Médio EIXOS TEMÁTICOS: Língua Inglesa Literatura Metodologia da Escrita Sociologia Ética DURAÇÃO APROXIMADA: Dois anos OBJETIVO GERAL: A escola como um espaço de transformação, onde se aprende a conviver com as diferenças; Estabelecer vínculos, e fortalecer a confiança entre aluno e professora; Resgatar valores e a autoconfiança de cada um; Promover a união entre os alunos, respeitando a

eram de gramática. Surgiu o primeiro livro ilustrado chamado Orbis Pictus. No Brasil foi adotado na primeira metade do século 20 alguns livros didáticos com o objetivo de tornar o ensino de línguas mais próximo da realidade do aluno. A Gramática da Língua Inglesa, foi publicado em Porto Alegre, em 1880 e o livro The English Gymnasial Grammar, de 1936 e o inovador livro didático a English lbino Pinheiro Method, do Padre Júlio Albino Pinheiro, que inclui a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS- I CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS / INGLÊS USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ARAPIRACA – AL 2013 USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à…