A Importancia Da Natureza Para A Criança

pela criança. Aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, para que ela aprenda é necessário que interaja com adultos e outras crianças maiores, ou seja, mais experientes. Com o uso da linguagem, esses significados ganham maior abrangência, dando origem a conceitos, ou seja, significados partilhados por grande parte do grupo social. Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a…

Estágio de Educação Infantil 10/07/2014 RESUMO Construir uma proposta pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa: O planejamento na Educação Infantil tendo como problema detectar o porquê planejar, a importância do planejar e como são desenvolvidos os projetos. Os resultados evidenciam que as instituições de ensino possuem planejamento para as intervenções pedagógicas…

Natu PLANO DE AÇÃO: “MEIO QUE HABITAMOS, ESPAÇO QUE PRESERVAMOS” falas das crianças • Profe. Sabia que eu vi um urubu de cabeça vermelha? • Eu ganhei um filhotinho! O nome dele é toby. • Hoje eu estou triste, meu cachorro morreu! • Colhi uma flor pra você! _ e destruiu a natureza né? • Meu pai me bateu porque eu peguei o feijão dele pra plantar e fazer uma experiência! PROBLEMATIZAÇAO • Qual é o espaço que eu habito? • Quem faz…

Eliane Morais de Jesus Mani. BAURU/SP 2014 A opção pelo trabalho com o tema meio ambiente traz a necessidade de aquisição de conhecimento e informação para que se possa desenvolver um trabalho adequado junto dos alunos.Pela própria natureza a questão ambiental,e a aquisição de informações sobre o tema é uma necessidade constante para todos.Isso não significa dizer que os professores deverão saber tudo para que possam desenvolver um trabalho junto dos alunos, mas sim que…

acreditava que a natureza era o ambiente apropriado para o desenvolvimento da educação infantil. Friedrich Froebel (1782-1852) Foi considerado criador dos jardins de infância, onde as crianças eram tidas como sementes a serem adubadas. Ele enfatiza o reconhecimento dos aspectos educativos do brinquedo e das atividades lúdicas para o processo de desenvolvimento da criança, a auto educação pelo jogo, contribuindo para o desenvolvimento físico, intelectual e moral. Também destaca à…

PROJETO: NOSSA AGUA(Importância da água na nossa vida) O publico alvo o qual será ministrada o tema da aula é o jardim II da educação infantil que se encontra na escola municipal, Santa Bárbara d’Oeste SP. A escola atende alunos, que se subdividem em alunos no período da manhã e alunos no período da tarde. A quantidade total de alunos na educação Infantil compreende em, e no Ensino Fundamental. Em sua estrutura possui salas de aula, um laboratório de informática, uma sala de TV e vídeo, uma

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS...........

João Carlos Maria Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Thalita Janaina de Oliveira Serrano Tutor de Sala: Clarisvaldo da Silva Britto. Campinas 2007 PLANO DE AULA GERAL TEMA: NO SÍTIO DO SEU LOBATO ( natureza) Era, uma vez um homem simples, que amava a natureza, os animais e as plantas. Chamava-se “Seu” Lobato e vivia num sítio, numa casinha e confortável, com sua mulher e seus animais de estimação. Todos os animais eram felizes porque recebiam muito carinho e…

lugares do mundo, tornando-se assim assunto de grande importância para ser trabalhado nas escolas, preferencialmente com as crianças, pois assim como os adultos devem aprender e ter consciência da importância da sustentabilidade, as crianças também devem ser orientadas através de seus professores e das escolas das atitudes conscientes que devem tomar para ajudar o nosso planeta e as gerações futuras. É essencial que desde muito cedo a criança saiba como é importante preservar o meio…

alimentares para uma vida inteira, e cabe a nós, educadores e pais, encaminhar nossas crianças nesse sentido, para que sejam fortes e saudáveis.” Simone fernandes IDADE: CRIANÇAS DE 5 /6ANOS OU 2º PERÍODO JUSTIFICATIVA Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de forma atraente, lúdica e educativa. IDADE: CRIANÇAS DE 5 /6ANOS OU 2º PERÍODO OBJETIVOS * Ampliar o vocabulário; *…