A Importancia Da Musica No Aprendizado Educacional

benefícios que a aprendizagem de música traz para o desenvolvimento humano. Os estudos apontam que, para além de momentos prazerosos, o aprendizado de música contribui para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais, promovendo o bem-estar do indivíduo. Os estudos revelam também que ela proporciona melhoria no convívio social, ajudando na superação de problemas como violência e uso de drogas. Favorecendo o desenvolvimento cognitivo e afetivo, o ensino de música…

de outubro de 2012 A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Edna Aparecida Pereira1 Vanessa Rodrigues Ferreira2 RESUMO A música na Educação Infantil vem atendendo a objetivos alheios a questões próprias dessa linguagem que propicia a criança o desenvolvimento afetivo, estético, cognitivo, além de aguçar o raciocínio e aprendizagem. Compreender a importância da linguagem musical é refletir sobre nossa prática pedagógica, por que utilizar a música simplesmente como apoio…

esta síndrome, se fez necessária uma investigação envolvendo vários aspectos pertinentes ao funcionamento e aplicação da educação para pessoas com necessidades especiais, bem como aspectos qualitativos e quantitativos relacionados ao ensino educacional para crianças com necessidades especiais, a relação destes com a deficiência mental, como também todos os aspectos que envolvem a educação destinada à crianças especiais. O estudo traz também importantes relações da arte com…

A música na Educação Infantil: análise do CEI Nova Era I do bairro João XXIIl Ângela de Fátima Alves Souza Daniela Alcântara dos Santos Patrícia Xavier dos Santos Rosineide Maria da Silva Zélia Teles dos Santos São Paulo 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Ângela de Fátima Alves Souza Daniela Alcântara dos Santos Patrícia Xavier dos Santos Rosineide Maria da Silva Zélia Teles dos Santos A música na Educação

esta síndrome, se fez necessária uma investigação envolvendo vários aspectos pertinentes ao funcionamento e aplicação da educação para pessoas com necessidades especiais, bem como aspectos qualitativos e quantitativos relacionados ao ensino educacional para crianças com necessidades especiais, a relação destes com a deficiência mental, como também todos os aspectos que envolvem a educação destinada à crianças especiais. O estudo traz também importantes relações da arte com…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES OSMAR DE AQUINO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANNIELLY DA SILVA ANDRADE A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARABIRA-PB 2012 2 ANNIELLY DA SILVA ANDRADE A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção

INCLUSÃO ESCOLAR E A MÚSICA RESUMO A música como um bem cultural, deve ser trabalhada na escola, principalmente na educação inclusiva, eis que ela contribui no processo de ensino aprendizagem fazendo com que os alunos melhorem sua acuidade auditiva, aprimorem e ampliem sua coordenação viso-motora, suas capacidades de compreensão, interpretação e raciocínio, descobrem sua relação com o meio em que vivem, desenvolvem a expressão corporal e oral, além do que, torna o lugar de…

MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Alexsandro Vieira Prof Carmendia Vieira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 4861) Trabalho de Graduação 27/07/2010 RESUMO Reconhecer que a música não é somente uma associação de sons e palavras, mas sim, um rico instrumento que pode fazer a diferença nas instituições de ensino, pois ela desperta o individuo para o mundo prazeroso e satisfatório, para mente e para o corpo, que…

OS SURDOS, A MÚSICA E A EDUCAÇÃO Profª Dra. Nídia Regina Limeira de Sá 1 RESUMO Este texto procura mostrar a importância de se considerar o olhar do próprio surdo no ensino de música para surdos. Alerta a que muitas abordagens na Educação Musical desconsideram as marcas culturais surdas, dão a impressão de que se está forçando o surdo a participar de algo que não leva em conta suas características biológicas, que atenta contra sua identidade, que não considera a cultura surda.…

PEDAGÓGICO DE CORPO E MOVIMENTO A importância da música e da dança na aprendizagem TEMA: Dançando e cantando o corpo humano. PÚBLICO ALVO: Educação Infantil RECUSOS UTILIZADOS: Músicas “Minha boneca de lata” e “Cabeça, ombro, joelho e pé” da Xuxa. OBJETIVOS: Propiciar às crianças atividades de musicalização visando explorar o universo sonoro, levando as crianças a ouvir com atenção, analisando e comparando os sons; Desenvolver a oralidade ao cantar a música; Desenvolver…