A Importancia Da Ludicidade Na Aprendizagem

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM SITUAÇÕES LÚDICAS. MARTA MARIA SILVA DE FARIA WANDERLEY (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - CAMPUS IX). Resumo Esta comunicação trata da importância do lúdico no processo de ensino de Língua Portuguesa nas séries inicias, a partir de discussão de relato de experiência do curso de formação de professores: O Ensino da Língua Portuguesa nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: processos de aprendizagem em situações lúdicas,…

da URI ISSN 1809-1636 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E LUDICIDADE: BRINCANDO EU APRENDO Learning Difficulties And Playfulness: Playing Learn Manoelle Silveira DUARTE1 Juliane Cláudia PIOVESAN2 RESUMO O presente artigo é fruto d o projeto de extensão intitulado “Dificuldades de Aprendizagem e ludicidade: brincando eu aprendo. O referido projeto desenvolveu-se no Curso de Pedagogia da URI – Câmpus de Frederico Westphalen, objetivando refletir sobre a ludicidade como um elemento…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA. ANA CARLA SIQUEIRA DA SILVA. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL (CRIANÇAS ENTRE 4 E 6 ANOS). BELO HORIZONTE 2012 Identificação: Ana Carla Siqueira da Silva – RU 315000; Pólo Colégio Frederico Ozanan; Tutora Daniela Carneiro; Minas Gerais. Tema: Ludicidade na Educação Infantil (Crianças entre 4 e 6 anos). Problema: Qual a importância da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem dentro da Educação Infantil (Crianças entre 4 e 6 anos)? …

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA LONDRINA 2011 ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: LONDRINA

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIANA MINATI RGM:053.5201 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um ato de educar com brincadeiras Videira-SC 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIANA MINATI RGM:053.5201 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um ato de educar com bincadeiras Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro

com base em autores e artigos científicos, que ajudou e facilitou o entendimento do conteúdo proposto. Abordando a importância do trabalho Lúdico na educação básica, trazendo uma análise do processo de inclusão da prática pedagógica de ensino-aprendizagem de Biologia. Assim destacando a importância do educador para orientar o discente no processo educacional, visando a ludicidade como um recurso no aprendizado do estudante.

A LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ressaltando que o RCNEI – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, vidência o brincar como uma das estratégias fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Isso porque, de acordo com esse documento, nas brincadeiras, as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a experimentação de regras e papéis sociais. Sendo assim, a…

HELEN OLIVEIRA DE SOUZA JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA LUIS HENRIQUE SILVEIRA FERREIRA LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CAMPO GRANDE – MS 2015 HELEN OLIVEIRA DE SOUZA JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA LUIS HENRIQUE SILVEIRA FERREIRA LUDICIDADE COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador (a): Priscilla Basmage Lemos Drulis UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CAMPO GRANDE – MS 2015

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Resumo Esta pesquisa de monografia é resultado de estudos decorrentes no processo de graduação e de diversas observações realizadas sobre a educação cujos questionamentos foram levantados e um deles foi: por que as crianças apresentam dificuldades em diversas áreas de conhecimento, especificamente em ler, escrever e interpretar. O objetivo desta monografia visa observar alguns tópicos que nortearam esta análise…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENO DE EDUCAÇÃO – CAMPOS I CURSO DE PEDAGOGIA - ANOS INICIAIS DANIELA FREITAS SANTOS LUDICIDADE EM SALA DE AULA: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Salvador 2009 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. DANIELA FREITAS SANTOS LUDICIDADE EM SALA DE AULA: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Monografia apresentada como requisito parcial para…