A Importancia Da Literatura Infantil Na Aprendizagem Da Leitura

A LITERATURA INFANTO-JUVENIL E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO OBRA SHERAZADE – AS 1001 NOITES A LITERATURA INFANTO-JUVENIL E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO OBRA SHERAZADE – AS 1001 NOITES “ Como a palavra, como uma frase, como um a carta, assim também a obra literária não é escrita no vazio, nem dirigida à posteridade; é escrita sim para um destinatário concreto.” (in Naumann ,…

crianças na educação infantil, em relação a leitura vem se tornando um grande problema. Hoje esta cada dia mais difícil incentivar as crianças a importância do ato de ler. Muitos professores estão tendo dificuldades em ensinar as crianças a lerem, por isso é fundamental que o professor da educação infantil, busque desde cedo mostrar o prazer da leitura a elas. E um dos métodos que ainda funciona é o da leitura voltada para a criança como é o caso dos livros de literatura infantil, como…

Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia Disciplina de Literatura Infantil Daniel Ribeiro Rodrigues_______________ RA: 442411 Eduardo Vinícius de Jesus Sousa Pires_____ RA: 419899 Francisca das Chagas Lima da Silva ______ RA: 442221 Gutierre Nunes dos Santos ______________ RA: 426300 Valquíria Gomes de Oliveira ____________RA: 443442 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literatura Infantil”. Tutor a Distância Prof. Caio Mira…

Introdução A Literatura Infantil é um recurso rico em informações, e nos oferece métodos prazerosos e divertidos de ensinar crianças da Educação Infantil lições variadas e importantes para toda vida. Através deste trabalho procuro mostrar como podemos utilizar este recurso na educação de crianças de 3 a 5 anos de idade e como elas pode ser significativa no eixo ensino/aprendizagem, a Literatura é imprescindível na aprendizagem, não apenas para estas crianças de 3 a

historias infantil devem fazer parte da infância de toda criança. A literatura infantil contribui para o crescimento emocional, cognitivo e para a identificação pessoal da criança, propiciando a criança, a percepção de diferentes resoluções de problemas, despertando a criatividade, que são elementos necessários na formação da criança na sociedade. No início da vida escolar, já na Educação Infantil, é necessário o trabalho com textos que circulam , dando maior importância a…

Caroline Soares RA 421165  Thais Cristina Broeto Camargo RA 421346 “Literatura Infantil” Professor EAD: Caio Mira Professora local: Giovana Cristina Rivaben de Nadai Cordeirópolis- SP Maio -2015 Introdução O objetivo deste trabalho é pesquisar sobre a literatura infantil, a importância da ilustração na literatura infantil, as diferenças entre as histórias e suas adaptações na literatura infantil.. A literatura infantil ajuda no desenvolvimento da educação, ela utiliza o lúdico, o…

PEDAGOGIA E LICENCIATURA Literatura Infantil Cleide Maria de Souza - RA 1299556633 Mona Lisa dos Santos - RA 1299736752 SILVANA RAMOS DE JESUS - RA 1299762804 Maria de Fátima M Almeida – RA 1299689145 Tutora (EAD) – Caio Mira Tutora Presencial: Jeniffer Otoni Belo Horizonte,28 de maio de 2015. INTRODUÇÃO A proposta desse trabalho é observar o interesse das crianças para ouso da literatura infantil na sala de aula. Fazendo desta uma das soluções para a melhoria da leitura e da…

objetivo da disciplina “Estágio Supervisionado”, para os alunos do curso de Pedagogia, adicionado à experiência adquirida ao logo dos períodos anteriores, é de relacionar a pratica à teoria que aprendemos na Universidade, visto que o processo de aprendizagem não se limita ao espaço da sala de aula. Possibilitando ainda, um conhecimento do campo profissional no qual o pedagogo atua diretamente, socializando informações, vivências e experiências. O profissional consciente sabe que sua…

PEDAGÓGICA NA LEITURA INFANTIL. NOME DO PROJETO: “DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL.” EIXO TEMÁTICO: LITERATURA, LEITURA E ESCRITA PROBLEMÁTICA: De acordo com a análise realizada pelos professores, a maioria dos alunos das turmas dos ciclos demonstraram dificuldades na leitura, interpretação e produção textual. Essa análise possibilitou aos professores uma reflexão sobre o problema, levando-os à hipótese de que a razão das dificuldades de…

Lima Carvalho RU: 155191 1 TEMA A influência da Literatura infantil para o desenvolvimento da leitura de alunos do 1º ano do Ensino Fundamental 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA A Literatura Infantil como uma atividade importante e influente para o desenvolvimento da leitura dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental e sua inserção do mundo literário. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como a Literatura Infantil pode contribuir no Processo de Leitura dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental? …