A Importancia Da Familia No Desenvolvimento Emocional E E

nossos traços de personalidade, as características individuais e história pessoal, bem como nosso modo de lidar com o mundo e com as pessoas; • NÍVEL SOCIAL – relaciona-se à nossa interação com os diversos grupos sociais dos quais fazemos parte: família, escola, trabalho, amigos. Diz respeito ainda, à influência que esses contextos sociais exercem sobre a vida do indivíduo, direcionando hábitos, valores e comportamentos. Esses níveis caracterizam o funcionamento de todos os seres…

organization. Resumo O artigo tem como finalidade a demonstração da importância da Qualidade de Vida no Trabalho e os fatores que a propiciam. As ações demandadas das organizações geram impacto na vida e no bem estar em cada um de seus colaboradores, na maioria das vezes de forma negativa, podendo gerar a alguns fatores de risco como, desgaste emocional, stress e acarretando várias doenças. A qualidade de vida no trabalho é fundamental em uma…

cocselma@gmail.com RA 373701 Araras – SP 09/2013 CONTRIBUIÇÕES DE FROEBEL Na construção histórica das atividades lúdicas e suas aplicações educativas - Importância do brinquedo, do trabalho manual e do estudo da natureza, - O gesto, o canto e a linguagem são as formas de expressão de sentimentos e ideias apropriadas à educação infantil. - valorização da família - Ele observava muito a maneira de agir das crianças e chegou a conclusão que elas se valiam de símbolos na hora de…

A FAMÍLIA COMO QUADRO DO DESENVOLVIMENTO Como o Homem é pouco equipado para sobreviver naturalmente, tem que arranjar uma segunda natureza, que é inventada, e que é a cultura. É também o que explica a existência de modos de organização diferentes, a existência de história. É ainda o que acentua a específicidade e importância das primeiras experiências infantis e da relação materno-infantil precoce. Na simbiose prolongada da criança com os pais descobrimos a razão pela qual os…

15/01/12 A importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança | Início Atividade Comunidade Membros Grupos Forum Educação Antropologia Crônicas/Contos Curiosidades EaD Educação Especial Educação Física Educação Infantil Educação Profissional Ensino Fundamental Ensino Médio Filosofia Jovens e Adultos Legislação Educacional Literatura Meio Ambiente Psicologia Projetos Educacionais Sociologia Vídeos Dicas Leitura/eBooks Filmes Monografias Resumos/Resenhas Ativ.…

O desenvolvimento do individuo (embriogénese e ontogénese) tem como base a herança biológica (filogénese) e a herança cultural (sociogénese). É com base nas interações com o meio envolvente que o ser desenvolve as suas competências físicas, emocionais e psíquicas. A sociogénese da criança é fundamental, para a sua ortogénese global e harmoniosa, em complementaridade com a sua filogénese. A infância é o período mais rápido na vida humana. É durante os anos pré-escolares que o…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL GABRIELA MARINHO SANT’ANNA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ETAPA FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA VILA VELHA/ES 2010 Eu, Gabriela Marinho Sant’Anna, autorizo a disponibilização e publicação, gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei N o 9610/98, do trabalho monográfico por mim elaborado, em meio eletrônico (na Internet), para…

tornar profissionais competentes. A todos vocês o nosso muito obrigada! Aos colegas de turma pelo convívio com as mais diversas pessoas, de inúmeros lugares, com peculiaridades que o decoro não me permite descrever, que me fizeram compreender a importância do mundo para a construção do sujeito. Vivemos quatro anos juntos, com muito trabalho, risadas e trocas de experiências pessoais, culturais e sociais. Agradecemos em especial com muito carinho as nossas companheiras, mas que isto,…

Princípios do desenvolvimento Segundo Manoel (1988) princípios da continuidade e progressividade do comportamento motor humano têm como expressão o próprio desenvolvimento motor. De acordo com Corbin (1980), o desenvolvimento apresenta algumas características: Princípio da Continuidade: o desenvolvimento inicia-se antes do nascimento e prossegue até a morte. Princípio da Totalidade: o desenvolvimento ocorre em todos os seus aspectos simultaneamente, quais sejam: intelectual,…

psicológicas na vítima, o papel da família e da escola; procurando soluções para que as escolas tenham consciência do grave problema, e que medidas possam ser adotadas para evitar e tratar esse fenômeno. Para reduzir o bullying, é necessário um trabalho interdisciplinar com a cooperação de todos: professores, direção, pais e alunos; visando um melhor conhecimento sobre esse fenômeno, criando estratégias de promoção para uma melhor qualidade de vida e desenvolvimento saudável e integral…