A Importancia Da Familia No Desenvolvimento Emocional E E

A INTELIGENCIA EMOCIONAL NA ESCOLA E NA FAMILIA Lisboa 2011 Inteligência Emocional Docente: Resumo Com este artigo vamos tentar demonstrar qual a relação entre a Inteligência Emocional e a Educação e de que forma a influencia. David Goleman criou uma teoria em que afirmava que além de uma inteligência intelectual também possuímos uma inteligência emocional, tão ou mais importante quanto a primeira para o sucesso na escola e na vida. O autor realça a importância de…

se desenvolve conjuntamente com o cognitivo. Dessa forma, é imprescindível que haja o esforço conjunto da família e da escola para que o aluno consiga expressar seus sentimentos de maneira a ser compreendido e ajudado pelo educador. Alunos motivados pelas relações afetivas na escola se tornam cidadãos mais responsáveis e participativos, uma vez que o afeto age positivamente no desenvolvimento da sua personalidade, interferindo na projeção do seu futuro. Palavras-chave: Afetividade.…

Sexualidade na Adolescência PDF Imprimir E-mail A sexualidade no ser humano atravessa um longo desenvolvimento e tem início na adolescência. Cada pessoa tem seu desenvolvimento. No menino a puberdade se inicia com a primeira ejaculação ou polução e com as transformações que começam a ocorrer no corpo. Nas meninas, os seios começam a se desenvolver e diversas outras características físicas. O estirão – Nos meninos, ocorre entre 14 e 16 anos. Nas meninas entre 11 e 12 anos. É a fase…

precisamos da família e do lúdico, pois é a através do lúdico que podemos ensinar com afeto. Palavras-chave: Educação, aprendizagem, afetividade. 1. Introdução Este trabalho foi desenvolvido depois da leitura do Livro do Celso Antunes, A construção do Afeto, a partir do qual pude perceber que só se estimula e só se ensina através do afeto e do carinho. No transcorrer do trabalho explorar-se-á uma seção sobre a afetividade e seu papel na aprendizagem, onde será mencionada a…

Secretaria Municiál da Educação e Cultura Círculo de Palestra “Família: Reaprendendo a Conviver e Educar” Primeiro Módulo AFETIVIDADE E O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS Data prevista: 13 de junho a 22 de junho Horário: Preferência da Escola Local: Na própria escola Encaminhamento da Reunião 1º atividade: Apresentação das pessoas envolvidas nas palestras e dos pais. 2º atividade: Apresentar os objetivos do trabalho • Ojetivo: Integrar pais e professores para o…

teóricos educacionais, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e profissionais da educação em geral. As relações afetivas não podem ser ignoradas, pois estão presentes no desenvolvimento, fazem parte da natureza humana e podem interferir de forma positiva nos processos cognitivos. A escola e a família muitas vezes ignoram a importância da afetividade na educação infantil. E é na Educação Infantil que a criança adquire suas primeiras experiências de vida escolar e serão essas…

O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA FAMÍLIA A UM INTEGRANTE COM SÍNDROME DE DOWN: A PERCEPÇÃO DA MÃE1 Ana Carolina Silva e Cunha2 Rosely Oliveira de Almeida3 Resumo: O presente artigo tem por objetivo examinar algumas questões teóricas e achados de estudos recentes acerca do processo de adaptação vivenciado pelas famílias de indivíduos com Síndrome de Down (SD). A literatura revisada demonstrou que o nascimento da criança com SD, traz consigo dúvidas, incertezas e inseguranças, tanto no que…

melhor a criança bem como a si próprio, contribuindo para melhorar o relacionamento professor-aluno. Destaca-se também nesse trabalho a importância da família na educação sendo ela a primeira instituição social que proporciona experiências educacionais, portanto se ela for mal estruturada provavelmente teremos alunos com problemas, por isso é importante que a família também seja envolvida em projetos e atendimento psicológico quando necessário.

TEMA: A Importância da Afetividade na Educação Escolar e Familiar. 1: RESUMO: O presente trabalho tem como tema a afetividade na Educação infantil, tendo como finalidade investigar as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação professor e aluno, assim como da relação família e criança. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Piaget, Maturana e Winnicott. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o…

PROJETO REUNIÃO COM FAMILIAS DO CEMIC SÃO JOSÉ Justificativa: O objetivo deste projeto é mostrar a importância do desenvolvimento psicomotor da criança para que os pais possam saber e ajudar a criança no seu desenvolvimento, já que a criança é um ser global e que precisa ser vista por inteira e não por partes fragmentadas, ou seja, ver o cognitivo, afetivo, emocional, social e motor juntos. Objetivo Geral: Favorecer o fortalecimento dos vínculos da família com a Entidade para…