A Importancia Da Familia E Do Professor

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGICAS NA ESCOLA A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem Silvia Suely Sillos de Oliveira Introdução O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começamos a interessar pela presente temática logo que ingressamos no curso de psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as…

Superior de Ciências da Informação e da Comunicação Curso de Formação Especializada em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projectos de intervenção na área da Educação Especial A família e a escola face à criança com NEE: uma perspectiva de aceitação e colaboração Trabalho realizado por: Ana Isabel Almeida, n.º 6621. Ano lectivo: 2009/2010 | Turma Distal | 5.ª Edição

pedagogo e a relação escola-família. 2. PROBLEMA É fato que a interação entre e a escola e a família contribui diretamente para um bom aprendizado dos alunos. No entanto, essa relação é complexa e cheia de lacunas. Sabendo da dificuldade de intensificar essa relação, pergunta-se: • Qual o papel do pedagogo na efetivação da relação família e escola? 3. OBJETIVOS Geral: Compreender de que forma o pedagogo deve atuar para consolidar a relação entre escola e família.…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Grasieli Cerbatto Gestão Escolar INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE NA GESTÃO DEMOCRÁTICA 1 TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS E DA COMUNIDADE NAS AÇÕES E DECISÕES DA ESCOLA. 2 PROBLEMA: Qual a importância da relação família- escola no processo educacional? Como sensibilizar os pais para assumirem sua responsabilidade no tocante ao acompanhamento, incentivo e orientação na aprendizagem escolar de seus filhos? 3 JUSTIFICATIVA Cada vez mais…

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA O professor ao fazer a articulação da teoria com a prática, bem como a relação com o contexto do aluno, observando os fatores cognitivo, afetivo, social e cultural, melhorará a prática pedagógica, e consequentemente o aluno avançá-ra no processo de ensino e aprendizagem de modo significativo. O professor tem a missão de estimular seus alunos a procurar novos conhecimentos, por meio de novas formas de pensar, ver e agir no mundo,…

A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem No Brasil, a Psicopedagoga existe há cerca de 40 anos, vem despertando a atenção de educadores e outros profissionais que trabalham com processo ensino-aprendizagem, ou que tem contato com pessoas que apresentam dificuldades de aprendizagem. Considerando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho psicopedagógico na instituição escolar tem como caráter preventivo no sentido de…

de Referência Especializado de Assistência Social, possibilitando o atendimento a famílias e indivíduos com direitos violados, em decorrência das situações de violência vivenciadas. Neste período o CREAS contava apenas com o Diretor da Proteção Social Especial, uma Psicóloga e um Assistente Social executavam o Serviço de Medida Socioeducativa em Meio Aberto, Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos e acompanhava as crianças/adolescentes do Serviço de…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Leandro Ricardo da Silva A CONTRIBUIÇÃO LEGAL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO EM FUNÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Santo André 2008 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Leandro Ricardo da Silva A CONTRIBUIÇÃO LEGAL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO EM FUNÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Santo André…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI CURSO DE PEDAGOGIA - PEDAGOGIA – A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO ÂMBITO ESCOLAR BRUNA ANDRIOTTI PANZA Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI CURSO DE PEDAGOGIA - PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO ÂMBITO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia FACECAP/Capivari, para obtenção do título…

A IMPORTANCIA DA INTERAÇÃO DOS JOGOS RECREATIVOS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN. REIS, Graciela Rodrigues1 RESUMO A Síndrome de Down é uma anomalia que compromete não apenas o desenvolvimento mental, como também a desenvolvimento motor em diferentes níveis. Partindo dessa realidade, estimular o desenvolvimento global destas crianças por meio do universo lúdico pode ser um caminho muito prazeroso e eficaz. As atividades recreativas podem servir como um…