A Importancia Da Experimentação Para O Desenvolvimento

Introdução: A importância da prática de ensino construtivista tem sua eficácia demonstrada na aprendizagem dos estudantes e com isso o ensino de Ciências Naturais tem sido discutido amplamente. A importância do trabalho prático é inquestionável na ciência e deveria ocupar lugar central no ensino. (Smith, 1975). O que é apontado como inquestionável na prática do ensino de Ciências, nas séries iniciais é tratada de forma mecânica e até superficial. As séries iniciais tem uma característica

Reflexão sobre a importância de aulas práticas na disciplina de Ciências e Biologia. Resumo No ensino de Ciências e Biologia podemos observar que muitas aulas ainda são ministradas utilizando apenas o livro didático e o quadro, fazendo com que as aulas fiquem monótonas, cansativas e sem participação dos alunos tornando difícil o desenvolvimento do raciocínio e da fixação do conteúdo. As aulas práticas devem funcionar como um contraponto das aulas teóricas, pois a vivência de…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) Instituto de Química da Universidade de Brasília (IQ/UnB) Experimentação no Ensino - EX AS ATIVIDADES DE EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA EM CIÊNCIA NA SALA DE AULA DE ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO E SUAS INTERAÇÕES COM O LÚDICO. Noé de Oliveira1(PQ)*, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares2(PQ) 1. 2. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS - Cidade Universitária de Dourados - MS Caixa postal 351 - CEP: 79804-970 Telefone:

colaborar na escolha dos percursos pedagógicos mais adequados para a efetiva aprendizagem de nossos alunos. Nossa intenção é fortalecer, cada vez mais, a parceria entre nós, educadores, cujo objetivo comum é a excelência da qualidade de ensino e o desenvolvimento pleno e feliz das potencialidades de nossos alunos. Departamento Pedagógico 6º ANO LINGUAGENS (L. Port. / Ing. / Arte / Ed. Fís.) ARTE CONTEÚDOS CONCEITUAIS ARTES VISUAIS Elementos da composição visual o Ponto,…

A Experimentação no Ensino de Ciências da Educação Básica: constatações e desafios Experimentation in Science Teaching in Basic Education: findings and challenges Silvia Cristina Binsfeld Milton Antonio Auth1 Faculdade de Ciências Integradas do Pontal - Universidade Federal de Uberlândia (FACIP/UFU) silvia.binsfeld@gmail.com, auth@pontal.ufu.br Resumo O ensino da Área de Ciências da Natureza, tanto do nível fundamental quanto do médio, está sendo pouco eficiente nos últimos…

partir de experimentação tem sido considerado uma ótima estratégia para promover a aprendizagem em ciências. Para Amaral, 1997; Moura & Chaves, 2000 professores ainda apresentam uma visão muito simplificada da experimentação, imaginando ser possível provar a teoria partindo da prática experimental. Este trabalho visa investigar como a experimentação, pode contribuir para a contextualização do ensino de Química. Dentro destes aspectos, esta pesquisa é de grande importância para o…

situação, esse artigo dá a importância do uso da experimentação em sala de aula de física. A partir da análise de aulas realizadas no Colégio de Aplicação da UFS que compuseram a atividade experimental intitulada “Conhecendo o papel da densidade na identificação dos materiais”, será verificado o quanto esse tipo de prática estimula o aluno no aprendizado, já que a atividade favorece a construção do conceito estudado. Com a análise, também será estudada a importância que os…

Da teoria à prática: a experimentação profissional no curso de design gráfico From theory to practice: professional experimentation in the course of graphic design Dickie, Isadora Burmeister; Mestre; Universidade Federal de Santa Catarina isadora.dickie@gmail.com Merino, Giselle S. Alves Díaz; Doutoranda; Universidade Federal de Santa Catarina gisellemerino@gmail.com Merino, Eugenio Andrés Díaz; Doutor; Universidade Federal de Santa Catarina merino@cce.ufsc.br Resumo Este artigo relata um caso

A Experimentação no Ensino de Ciências da Educação Básica: constatações e desafios Experimentation in Science Teaching in Basic Education: findings and challenges Silvia Cristina Binsfeld Milton Antonio Auth1 Faculdade de Ciências Integradas do Pontal - Universidade Federal de Uberlândia (FACIP/UFU) silvia.binsfeld@gmail.com, auth@pontal.ufu.br Resumo O ensino da Área de Ciências da Natureza, tanto do nível fundamental quanto do médio, está sendo pouco eficiente nos últimos…

ESTADUAL DO PIAUÍ CAMPUS POETA TORQUATO NETO CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA-CCN CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Francisvaldo Falcão de Carvalho Junior Teresina-PI 2013 FRANCISVALDO FALCÃO DE CARVALHO JUNIOR A IMPORTANCIA DA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de pesquisa apresentado…