a Importancia Da Disciplina Educação Visual e Plastica

e eficaz na contemporaneidade? Durante muito tempo a matéria de Arte era tida como lazer, relaxamento, momento de passagem e decoração. Não tinha o mesmo peso das demais disciplinas e por isso mesmo não era obrigatória. Aos poucos a disciplina foi conquistando espaço por meio de luta dos educadores e se tornou disciplina obrigatória na Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Os Parâmetros Curriculares Nacionais consolidam as mudanças ocorridas na década de 1990 na concepção do ensino de…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE ARTES VISUAIS SONIA MENDES CONSTRUÇÃO POÉTICA BIDIMENSIONAL UM OLHAR CANOINHAS 2008 SONIA MENDES CONSTRUÇÃO POÉTICA BIDIMENSIONAL UM OLHAR Projeto apresentado como exigência para a obtenção de conceito na disciplina de Construções Poéticas Bidimensional, do curso de Artes Visuais ministrado pela Universidade do Contestado – Campus Canoinhas sob a orientação da professora Carolina S.…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias CONHECIMENTOS DE ARTE INTRODUÇÃO Integrando a legislação educacional que se seguiu à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei no 9.394/96, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem documentos que visam a esboçar as principais linhas de referência para a educação escolar na perspectiva do desenvolvimento do ensino, com a finalidade de orientar a formulação das propostas curriculares das diversas regiões do Brasil, os projetos

Instituto de Estudos Superiores de Fafe Escola Superior de Educação de Fafe “A forma” Expressão Plástica I Ana Lemos Elsa Ribeiro Raquel Freitas Rosa Pereira Fafe 2011 Preâmbulo O presente trabalho insere-se no âmbito da disciplina de Expressão Plástica I, orientado pela docente Marisa Silva, da Escola Superior de Educação de Fafe e tem como finalidade desenvolver o tema “A forma”. Este trabalho foi elaborado pelos discentes, Ana Lemos 26007, Elsa Ribeiro 26222, Raquel…

outros significados, veja Imagem (desambiguação). | Comunicação | Tipos[Expandir] | Meios[Expandir] | Profissões[Expandir] | Disciplinas[Expandir] | Conceitos[Expandir] | Elementos[Expandir] | Temas e Questões[Expandir] | Tecnologia[Expandir] | Escolas[Expandir] | Categoria | v • e | Imagem (do latim: imago) significa a representação visual de um objecto.1 2 3 Em grego antigo corresponde ao termo eidos, raiz etimológica do termo idea ou eidea, cujo conceito…

de nota da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação” Prof. M. Maria Clotilde Basto Belém-PA 2014 SUMÁRIO 1- Introdução .............................................................................................4 2- Relato da disciplina de arte em nossa infância ......................................5 3-Qual o papel da arte na educação contemporânea ....................................7 5- Habilidades…

Comunicação apresentada nas: IV Jornadas de Historia de La Educación Artística ( Barcelona: 24/Nov. - Girona : 25/Nov. 2000) 150 Anos de Ensino das Artes Visuais Em Portugal Por: Teresa Eça O ensino das artes visuais nas escolas básicas e secundárias portuguesas tem uma história longa influenciada por factos políticos, sociais e culturais da sociedade em que se insere, este artigo foca alguns traços essenciais dessa história. Entenda-se esta comunicação como uma visão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA RA: 6366944788 ELEUSIS CONCEIÇÂO MAGRACH RA: 7982702864 RITA LEE NOVO RA: 4542877528 SOFIA STROMSTEN RA: 4300064417 RIO GRANDE – RIO GRANDE DO SUL 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA

jesuítas ensinavam música as crianças e jovens. Ela também era ferramenta de auxílio ao ensino da leitura e da matemática, além disso, eles ensinavam a utilização de instrumentos de corda e sopro. O primeiro registro do encontro da música com a educação no Brasil aconteceu em 1658 e 1661, quando pela “lei das aldeias indígenas foi ordenado um ensino de canto”. Este não se restringia somente as músicas religiosas incluía as canções populares como as “modinhas” portuguesas. Em meados de…

ZENILDA DOS SANTOS O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DA REDE PÚBLICA FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUÍBA OSASCO – SÃO PAULO 2009 1 ZENILDA DOS SANTOS O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DA REDE PÚBLICA Monografia exigência parcial apresentada de avaliação como para conclusão do curso de Pós-Graduação em Aproveitamento em Artes, pela Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob a supervisão do Profº Dr. Derly Barbosa.…