A Importancia Da Afetividade Para Desenvolvimento Da Crianca

Desenvolvimento do juízo moral e afetividade na teoria de Jean Piaget Yves de La Taille A obra “O julgamento moral da criança”(1932) traz implícita a relação que existe entre afetividade e cognição para Piaget, bem como a importância que ele atribui à autonomia moral. a) As regras do jogo Segundo Piaget, toda moral consiste num sistema de regras, sendo que a essência da moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo tem por elas. Piaget utilizou o jogo coletivo de regras como

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE Por ELIUDE CRISTINA CASTRO PINHEIRO SANTANA AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SOB UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA PROFESSORA ORIENTADORA: DAYSE SERRA Rio de Janeiro Fevereiro / 2010 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SOB UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA Apresentação de monografia Universidade Cândido Mendes à como requisito parcial…

PAPEL DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO FRENTE À AGRESSIVIDADE/AFETIVIDADE DA CRIANÇA NA ESCOLA Amparo do Serra 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE TUPY Supervisão, Orientação e Inspeção. FABIANA LOPES MOREIRA O PAPEL DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO FRENTE À AGRESSIVIDADE/AFETIVIDADE DA CRIANÇA NA ESCOLA

LASTRO DE AFETIVIDADE Henri Paul Hyacinthe Wallon viveu de 1879 a 1962 em Paris. Foi médico, psicólogo, filósofo e político. Foi neto do político francês Wallon. Tornou-se conhecido através de seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento, que tinha como tema principal a infância. Wallon era extremamente engajado em todas as atividades em que se envolvia, inclusive na política. Sua formação acadêmica foi notória, teve cargos altos no mundo universitário francês, em que liderou

trabalho foi desenvolvido em uma turma de 15 crianças de berçário II, turno tarde, com idades entre 1 e 2 anos. O principal objetivo da atividade foi levar as crianças a conhecerem a história da princesa da obra “Vivi pode voar”, de Perla Santos, inspirada na vida da menina Raissa Victória, de São Luís Gonzaga, portadora de Epidermólise bolhosa¹ desenvolvendo noções de solidariedade e afetividade e aceitação das diferenças individuais de cada criança. METODOLOGIA: A rotina do berçário…

e ele reage caminhando em sua direção. Com esse movimento, a criança amplia seu conhecimento e é estimulada a aprender a andar. Assim como ela, toda pessoa é afetada tanto por elementos externos - o olhar do outro, um objeto que chama a atenção, uma informação que recebe do meio - quanto por sensações internas - medo, alegria, fome - e responde a eles. Essa condição humana recebe o nome de afetividade e é crucial para o desenvolvimento. Diferentemente do que se pensa, o conceito não é…

INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA A afetividade é a raiz de todo o relacionamento humano, é a primeira forma de envolvimento que temos com o mundo. Ferreira (1999.p.62) diz que: Afetividade (de afeto+(idade) Qualidade psíquica conjunto de fenômenos psíquicos. Que se manifesta sob a forma de emoções,sentimentos e paixões,acompanhadas sempre de impressão de dor ou prazer, de satisfação ou insatisfação, de agrado ou desagrado, de alegria, ou tristeza

por Piaget, Vygotsky e Wallon a importância do desenvolvimento da afetividade juntamente com o desenvolvimento cognitivo no ambiente escolar, onde o professor ao estabelecer uma relação com os educandos deve desenvolver a dimensão afetiva dos mesmos para com ele. Menciona que a educação moderna não é humanizada, pois não valoriza esta junção entre sujeito e objeto, ou seja, afetividade e aprendizagem para se compor um ser humano. Analisa que nas crianças a mais importante…

maioria dos pensamentos e desejos reprimidos dizia respeito a aspectos sexuais relacionados aos primeiros anos de vida do individuo. Foi então que essas descobertas fizeram com que o autor postulasse fases de desenvolvimento sexual: oral, anal, fálica e genital. Além da teoria de desenvolvimento sexual infantil e da teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico, outros conceitos também são abordados no Livro-Texto (pag. 24 e 25 / 30 e 31), como o complexo de Édipo e os mecanismos de…

Historicamente o termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no inicio do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais alem das regiões motoras. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se que há diferentes disfunções graves sem que o cérebro esteja lesionado ou sem que a leão esteja claramente localizada. São descobertos distúrbios da atividade gestual, da…