A Implantação Das Ciências No Brasil Um Debate Historiográfico

Contexto, 2009...............................................................................................................................................................................................95 15. REIS, José Carlos. As identidades do Brasil: de Varnhagem a FHC. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL O ENSINO DE HISTÓRIA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O Uso de Fontes. SUSANA BARBOSA RIBEIRO BERNARDO Área de Concentração: História Social Linha de Pesquisa: Ensino e História Londrina – PR. Março de 2009. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL O ENSINO DE HISTÓRIA NOS PRIMEIROS…

da criança. Através de um estudo historiográfico, Foucault (1997, p. 30-32) demonstra que a sexualidade das crianças e particularmente dos adolescentes, é preocupação escolar desde o século XVIII, quando esta questão tornou-se um problema público. Assim, a instituição pedagógica da época não impôs um silêncio geral ao sexo das crianças e dos adolescentes. Pelo contrário, concentrou as formas de discurso neste tema, estabeleceu pontos de implantação diferentes, codificou os…

Projeto gráfico Denis Fracalossi Ilustração de capa Delacroix, “La liberté” Capa e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Lilian Aquino Dida Bessana Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Silva, Kalina Vanderlei Dicionário de conceitos históricos / Kalina Vanderlei Silva, Maciel Henrique Silva. – 2.ed., 2ª reimpressão. – São Paulo : Contexto, 2009. Bibliografia ISBN 978-85-7244-298-5 …

o rol dos direitos elencados na nossa Constituição de 1988, sendo um princípio presente na Carta Magna como fundamento da República Federativa do Brasil, que se pretende um Estado democrático de Direito1, conforme se pode observar da transcrição da nossa Lei maior abaixo: Título I Dos Princípios Fundamentais Art 1º “A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do distrito Federal, constitui-se em Estado democrático de Direito e tem como…

BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 Guariglia, Rinaldo O Consensual e o polêmico no texto argumentativo escolar / Rinaldo Guariglia – 2008 195 f. ; 30 cm Tese (Doutorado em Lingüística e Língua Portuguesa) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara Orientadora: Renata Maria Facuri Coelho Marchezan 1. Lingüística. 2. Língua portuguesa. 3. Análise do discurso. I. Título. Fernandes, Sueli de Cássia Tosta. Costa, Vivian Ferreira.…

conceitos e desenvolvimento de um raciocínio geográfico capaz de ajudar os discentes a compreender a realidade em que vivem; identificar as principais características das Primeira, Segunda e Terceira Revoluções Industriais, assim como a inserção do Brasil nesse processo e caracterizar as mudanças econômico-sociais decorrentes da Terceira Revolução Industrial e seus impactos na força de trabalho e, particularmente, na escola e no ensino da Geografia. Com tais pressupostos, a partir da…

metodológicos 37 Conclusão 43 Notas 45 Referências 53 2 Introdução Fiz os meus primeiros contatos com Sebrão Sobrinho1 quando cursava a disciplina História de Sergipe, ministrada pela professora Lenalda Santos. Nesse período, junho de 1995, os debates em sala de aula foram tornando bem “animados” a partir da introdução dos textos de sua obra mais conhecida: Laudas da História do Aracaju 2 . Poucos eram os colegas que concordavam com a visão do autor acerca da história “do”…

América: re exões sobre problemas de identidades Circe Maria Fernandes Bittencourt Trajetória e perspectivas do ensino de História da América: re exões a partir do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino de História e do Acordo de Cooperação Brasil – Argentina Maria Silvia Cristofoli, Maria de Fátima Sabino Dias e Marise da Silveira Veríssimo Da importância de pesquisarmos história dos povos indígenas nas universidades públicas e de a ensinarmos no ensino médio e…

do Estado do Amapá. Mas não somente, pois, o estudo do acervo do arquivo possibilita o entendimento das leis e decretos instituídos no Amapá no período referido. Assim, é que a escolha pelo estudo dos arquivos, bem como a necessidade de sua implantação na Assembléia Legislativa no Amapá se tornou uma premissa de sua importância para autoria do projeto, pois, desde que foi criado o objeto de estudo, este contribuiu, ativa e significativamente, na formação da sociedade amapaense. O objetivo