1 Atividade de Historia da Educa o

CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA – CEAD. CURSO DE LICENCIATURA DE GEOGRAFIA. DISCIPLINA; História da Educação. Aluno; Francisco das Chagas Mariscal de Carvalho. ATIVIDADE 1 UNIDADE I HISTÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS E IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 1. Tempestade de ideias Todos nós temos conhecimentos prévios sobre algo. Nesse sentido antes de consultar Qualquer fonte diga qual a sua concepção de História, Educação e História da Educação? 2. Pesquisa Agora pesquise em duas diferentes fontes os conceitos de História, Educação e História da Educação e preencha o quadro abaixo. Retome as suas concepções iniciais verificando as proximidades e distanciamentos dos conceitos e no final apresente seus próprios conceitos reelaborados. CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE: 1.HISTÓRIA; Ciência que estuda o passado através de documentos, narrativas pra compreender o presente. 2.EDUCAÇÃO; ´ É a transferência de conhecimento éticos, morais, filosófico e religioso feito por uma pessoa a outra. 3..HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; É superior e demais cursos de licenciaturas além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil Conceito de Historia Nº 01 Fonte Conceito http//www.professoresergioaugusto.com História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem a fazer uso da investigação em seu estudo realizado. 02 “A história é uma pesquisa que Collinwood nos ensina o que o homem fez, portanto, o que é o homem.” Conceito de Educação Nº…

CONSIDERAÇÕES EM TORNO DAS "TESES SOBRE FILOSOFIA DA HISTÓRIA", DE WALTER BENJAMIN PEDRO PAULO A. FUNARI* Os objetivos deste artigo limitam-se ao estudo de alguns aspectos essenciais do texto de Walter Benjamin, "Sobre o conceito da História (1)". Apresentarei, de forma sumária, um estado atual dos estudos sobre o texto, proporei algumas abordagens específicas e, ao final, ressaltarei qual sua inserção no contexto historiográfico contemporâneo. Não se trata de apresentar dados…

Rafael Alves Ferreira Curso de História TEORIA DA HISTÓRIA São Paulo - 2013 FMU - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS Rafael Alves Ferreira RA:000000000 1° SEMESTRE NOTURNO FICHAMENTO DO LIVRO TEORIA DA HISTÓRIA Pedro Paulo A. Funari Glaydson José da Silva São Paulo -2013 Fichamento Neste livro os autores Pedro Paulo Abreu Funari e Glaydson José da Silva fazem uma retrospectiva da visão histórica…

INTRODUÇÃO Teoria da História como área de reflexão está intimamente ligada à filosofia e as ciências sociais, mas, necessita também de conhecimento linguístico e literário. Novos autores constroem reflexões a partir de experiências anteriores sem, contudo desmentir o que já existe. Antes, porém, os dados são analisados num contexto de vida moderno. Os caminhos da pesquisa histórica desde as escolas tradicionais (Greco-romanas) até hoje, são objeto de reflexão da Teoria da História.…

1 INTRODUÇÃO AO ESTUDA PSICOLOGIA A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. Ela analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico, cultura ou civilização. Um dos principais objetivos da História é resgatar os aspectos culturais de um determinado povo ou região para o entendimento do processo de desenvolvimento, portanto, entender…

Aprendizagem da Natação Turma: SP Setembro 19 de 2011 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS -FMU Curso Educação Física Histórico do Processo Ensino e Aprendizagem da Natação São Paulo 2011 Sumário 1. Introdução 2. Histórico 3. Definições 4. Desenvolvimento do tema 5. Conclusão 6. Referências Introdução ‘’Nadar é deslocar-se na e sob a água sem qualquer outro auxilio que o da força e da habilidade do próprio individuo’’ E com o…

nessa ideia. O principal deles é: Se todos nós fossemos guiados apenas por nossos olhos, todos os tipos e obras de arte seriam igualmente apreciadas. Mas há de se convir que algumas agradam a maioria das pessoas e que outras desagradam um bom número também. Ou seja, parece haver padrões de gosto. Stuart MILL (1806- 1873): filósofo e economista inglês, em um ensaio chamado “Utilitarismo” tenta diferenciar o que chama de “prazeres elevados” de “prazeres baixos”. Dirá que há dois caminhos;…

HISTORIOGRÁFICAS Eduardo Gusmão de Quadros Resumo: A hermenêutica percorreu um caminho tortuoso na história das Ciências Humanas. Dos primórdios teológicos, ganhou a reflexão filosófica e, então, foi aplicada aos fundamentos da metodologia histórica. Um autor que articula esses três campos é Paul Ricoeur. Esse artigo analisa o diálogo deste pensador com a historiografia. Palavras-chave: hermenêutica, epistemologia, historiografia WHEN CLIO FALLING LOVE TO HERMES: PAUL RICOEUR AND…

História e música: canção popular e conhecimento histórico1 José Geraldo Vinci de Moraes Universidade Estadual Paulista – UNESP RESUMO ABSTRACT Esse trabalho procura levantar e discutir algumas questões teóricas e metodológicas que surgem das relações entre História, música e a canção popular. As transformações teóricas, as novas concepções de material documental e a prática renovada do historiador determinaram a incorporação de novas linguagens pela História. Seguindo nessa trilha, o…

JENKINS, Keith. A história repensada. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2005. 120 p. A História Repensada – Keith Jenkins Introdução O livro foi escrito sob um duplo viés onde se propõe a responder o que é a história e a instaurar uma polêmica através da resposta que fornece. Com relação a outros campos do saber a história encontra-se atrasada no tocante à avaliação de sua real natureza. Isto não significa que inexistam textos acerca da teoria da história, muito menos que…