A Hora Do Jogo Diagnostica Individual

cursava a 3º série do Ensino fundamental. Para obter informações e realizar o diagnóstico psicopedagógico, fezse o motivo da consulta, história vital com mãe, a hora do jogo, as provas projetivas e operatórias, lecto-escrita, o pensamento lógico-matemático e a avaliação psicomotora. Para finalizar o trabalho foi acrescentado a hipótese diagnóstica, o plano de intervenção, a devolução do paciente, família e escola, a evolução do caso e a conclusão. Palavras-chave: Aprendizagem. …

DINÂMICA DE GRUPO 4°OBSERVAÇÃO -> ENTREVISTA LÚDICA -> SETTING • • • • • É UM AMBIENTE ESTABELECIDO P/REALIZAR A AVALIAÇÃO • UMA SALA PARTICULAR ANAMNESE (FEITA C/ OS PAIS) LIVRE TEMA REP. TEÓRICO -> PSICÓLOGO DENTRO DO FÓRUN -AVALIAÇÃO É INDIVIDUAL -ENTREVISTA P/ ANALISAR O NÍVEL DE EQUILÍBRIO DA PESSOA -NÃO FAZ TRATAMENTO, SÓ AVALIAÇÃO -> A VISÃO • NÃO É TRATAMENTO • OBJETIVO REAL: AVALIAÇÃO • PODE SER INDICADO UM TRATAMENTO -> VOLUNTARIEDADE • O QUANTO A PESSOA…

passo: refletir sobre o material colhido anteriormente e sobre as nossas hipóteses iniciais para planejar s passos a serem seguidos e os instrumentos diagnostico a serem utilizados: exemplo hora do jogo individual com cc e adolescentes, entrevistas familiares diagnosticas. 4º passo: realização da estratégia diagnostica planejada. 5º passo: estudo do material acolhido para ter um quaro o mais claro possível sobre o caso em questão. 6º passo: devolução de informação. Podendo ser uma…

envolvidos, como: a criança, pais ou responsáveis da criança, que tem por sinal papel importante durante o processo psicodiagnóstico e mostrando que o foco principal será a criança. Relatara dentro dos passos do processo psicodiagnóstico à importância da hora lúdica que é feita com a criança, mostrando as experiências de diversos autores a respeito do mesmo. E mostrará uma das partes mais importantes ao término do processo que é a entrevista devolutiva, que possui grande importância…

vivencias do dia-a-dia, relatos e troca de informação. Recursos didáticos: rádio CD, espelho, passeios pela escola, pela comunidade, lápis, borracha, lápis de cor, giz de cera, papel crepom e dobradura. A avaliação será processual, continua e diagnostica, verificando se os alunos estão desenvolvendo e estimulando com frequência a oralidade. LEITURA Processos de Percepção e Memória Leitura Verbal e não Verbal Função Social da Leitura Aprimorar a memorização entre os recursos…

destaca-se a importância de atualizar essa discussão nos cursos de graduação em Psicologia, uma vez que as novas demandas colocadas para os psicólogos exigem constantes reflexões e atualizações dessas práticas. Palavras-chave: estratégias de avaliação diagnóstica; avaliação psicológica; Psicologia Clínica; fenomenologia; psicanálise. DIAGNOSTIC STRATEGIES AND PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT Abstract: This article discusses some of the major diagnostic and assessment strategies used by…

a importância de atualizar essa discussão nos cursos de graduação em Psicologia, uma vez que as novas demandas colocadas para os psicólogos exigem constantes reflexões e atualizações dessas práticas. Palavras-chave: estratégias de avaliação diagnóstica; avaliação psicológica; Psicologia Clínica; fenomenologia; psicanálise. DIAGNOSTIC STRATEGIES AND PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT Abstract: This article discusses some of the major diagnostic and assessment strategies used by psychologists in their

PROJETIVAS PSICOPEDAGÓGICAS 28 3.5 PROVAS PEDAGÓGICAS 31 3.6 ANAMNESE 34 3.7 ENTREVISTA COM A ESCOLA 35 3.8 PROVAS E TESTES COMPLEMENTARES 37 4 A ANÁLISE DOS RESULTADOS E A CONCLUSÃO DIAGNÓSTICA 39 5 A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA 41 5.1 A SITUAÇÃO-PROBLEMA 42 5.2 O JOGO COMO ESPAÇO PARA PENSAR 44 5.3 A TOMADA DE CONSCIÊNCIA DO ERRO 46 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 49 4 Shiderlene Vieira de Almeida Lopes Nota sobre a autora Shiderlene Vieira de…

...................................................................................... 8 Objetivo do jogo? ...................................................................................................................... 9 Árbitros.................................................................................................................................... 10 Caracterização do jogo de Basquetebol…

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