A História Do Roque

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA SOCIAL PROFESSORA: MARIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA VIEIRA ALUNOS: LUCAS AMÂNCIO DE LIMA TAIRINE FERREIRA DE SOUSA FICHAMENTO DO LIVRO: “CULTURA UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO” – ROQUE DE BARROS LARAIA ICÓ/CE – 04 DE ABRIL DE 2013. Laraia, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico / Roque de Barros Laraia. – 24 ed., [reimpr.] – Rio de Janeiro: 24 ed. Jorge Zahar Ed., 2009. DA NATUREZA DA CULTURA OU DA NATUREZA À CULTURA “Mesmo antes da aceitação do…

beneficiadas aquilo que poderiam chamar de “garantias de não serem alvo de exações”, enquanto praticam certos fatos ou atos jurídicos, pois erigem barreiras intransponíveis à própria competência tributária das pessoas políticas, sendo este o ensinamento de Roque Carrazza[7]. A seguir temos a definição de mais dois grandes doutrinadores acerca de imunidade tributária: Segundo Brito Machado[8]: Imunidade é o obstáculo decorrente de regra da Constituição à…

dentro deste contexto é possível afirmar que não existem grupos humanos sem cultura e não existe nenhum individuo que seja portador de cultura. (MARCONNI, 2006 p.21). A busca pelo conhecimento, novas vivencias e experiências, sempre fez parte da história do homem. Através dos tempos a humanidade busca sua constante evolução e desenvolvimento, utilizando-se de formas de socialização e convivência em comunidade, seus registros artísticos e religiosos, a justificativa de longas batalhas…

(sendo 32 claros e 32 escuros), cada jogador tendo um quadrado claro no lado direito da linha de baixo. Cada jogador tem 16 peças (antigamente chamados de trebelhos): oito peões, dois cavalos, dois bispos, duas torres, um rei e uma dama (ou rainha). História: O xadrez tem alguns milhares de anos. É de origem persa. A palavra xeque deriva do persa shāh (“rei”). O resultado do jogo culminava em shāh māt (“rei morto”). * Peças de xadrez: Da esquerda para a direita: Rei, Dama, Bispo,…

6 INTRODUÇÃO Fernando Hernández nascido em 1952 na Espanha é Doutor em Psicologia e professor de história da educação artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona. Hoje com 62 anos dedica-se a lutar pela inserção dos projetos didáticos na escola. Escritor dos livros: transgressão e mudanças na educação, organização de currículo de projeto de trabalho, cultura visual, mudança educativa, e projeto de trabalho, a formação do professor e o ensino de artes visuais. O…

XADREZ "Alguma vez os homens foram semideuses ,senão , não inventariam o xadrez". Alexander Alekhine HISTORIA DO XADREZ A invenção do jogo de xadrez se relaciona diretamente com a matemática, a partir deum antigo pergaminho que relata o seguinte: Estava enfermo certo Rei na Índia e lhe indicaram que deveria se distrair com algo agradável. Para ele Dahir al-Hindi elaborou o jogo de xadrez. Depois de ter expressado sua alegria pela invenção, o Rei disse: "Peça uma recompensa“. Dahir…

Grupo Educacional Uniesp Faculdade de São Roque Curso Superior de Administração Trabalho de Tópicos Especiais em Administração II Tópicos Especiais em Administração II Questionário de Agronegócio Patric Souza Vaz Patrícia Barros Priscila Cristina Rodelli São Roque, SP. 2015 Questionário de Agronegócio 1. Defina e conceitue Agronegócio. R.: Agronegócio é a tradução do termo agribusiness e se refere ao conjunto de atividades vinculadas com a agropecuária. O conceito de que

Universidade do Contestado – UnC Curso: Ciências Sociais Disciplina: Teorias do Desenvolvimento Professor: Dr. Valdir Roque Dallabrida Acadêmica: Elisete Moissa Reinert 1.3.3 A Contribuição de Keynes no debate sobre crescimento econômico, desenvolvimento e o papel do Estado na economia DALLABRIDA,Valdir Roque MARX, KEYNES[1] & POLANYI E A ECONOMIA DESREGRADA Três Contribuições Críticas ao Mercado Auto-regulado José Rubens Damas Garlipp Keynes[2] questiona as ideias de…

também para auxiliar as artes e poupar trabalho aos homens. (Descartes) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................11 2 3 A HISTÓRIA DO XADREZ....................................................13 PCNs – CURRÍCULO ESCOLAR..........................................20 3.1 Objetivo dos PCNs 3.2 PCNs e o ensino da matemática 4 A QUESTÃO DO…

Introdução Chama-se de Arquitetura do Renascimento ou renascentista àquela que foi produzida durante o período do Renascimento europeu, ou seja, basicamente, durante os séculos XIV, XV e XVI. Caracteriza-se por ser um momento de ruptura na História da Arquitetura em diversas esferas: nos meios de produção da arquitetura; na linguagem arquitetônica adotada e na sua teorização. Os arquitetos do Humanismo adotaram os templos da Antiguidade Clássica como modelos para seus…