A História Do Número 1

GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE FUNDAMENTOS E HISTÓRIAS DA MATEMÁTICA CURSO: MATEMÁTICA EDITAL: 2009/1 MÓDULO: IV UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 Qual a importância da História da Matemática para a formação do professor de Matemática? R.: Nesta questão, o(a) acadêmico(a) organizará a resposta de acordo com sua interpretação. Contudo, ele(a) deve buscar destacar fatos considerados importantes, como: sem uma contextualização histórica, a aprendizagem se torna mais difícil, mas, se…

todas as cores e as nomeia com bastante segurança. Quanto as formas geométricas, ainda se confunde trocando os nomes (ex.: quadrado/ retângulo; círculo/bola). Nossa gatinha reconheceu e verbalizou novas letras do alfabeto com o apoio dos livros de histórias, das atividades dirigidas e dos cartazes da sala. Além da escrita do seu nome com a ajuda do crachá, Amanda está começando uma nova experiência, durante as atividades livres vem tentando escrever seu nome espontaneamente sem o…

Levítico, Números e Deusteronômio. Em sua forma atual, o Pentateuco apresenta-se como um andaime, formado por narrações históricas e leis. Os judeus chamam o Pentateuco de Torá, um termo hebraico que normalmente é traduzido por "lei", mas significa bem mais, pode também ser traduzido por "ensinamento" ou "instrução". GÊNESIS Gênesis pode ser descrito com exatidão como o livro dos inícios. Pode ser dividido em duas porções principais. A primeira parte diz respeito à história da…

1) Princípio Fundamental da Contagem. Em uma carteira escolar temos quatro livros de diferentes matérias, empilhados de cima para baixo nesta exata ordem: Português, matemática, história e geografia. Incluindo a ordem atual, de quantas maneiras no total podemos empilhar tais livros nesta carteira? Vamos pensar sobre o problema. Na escolha do primeiro livro a ser colocado na carteira temos 4possibilidades, pois ainda não colocamos nenhum livro nela, temos então quatro livros a…

PLANEJAMENTO – SEQUENCIA DIDÁTICA SOBRE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PORTUGUÊS Objetivos: Expressar opiniões; Leitura de textos verbais e não verbais, reconhecendo a intencionalidade; Utilizar sistema gráfico da língua de forma adequada, reconhecendo sua organização alfabética e as possíveis relações fonema/ grafema. Conteúdos: Idéia de representação; Relação fonema/grafema; Direção da escrita; Elementos de apresentação (título, autor, data) Seqüência lógica; Sinais de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA– 4º SEMESTRE JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Itapetinga-BA 2014 JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado ao curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório escolar - 4º semestre.

• Conversa informal; • História: Um dia de Sol; • Interpretação da história; • Desenho livre da história; • Contorno do nome com giz molhado; • Confecção de cracha com o nomes; • Pátio; QUARTA-FEIRA • Música: Se essa rua fosse minha. • Conversa informal; • Folhear revistas, identificar a letrinha do nome, retirá-la e colar em folha de papel ofício; • Brincar de massinha; QUINTA-FEIRA • Música: Se essa rua fosse minha. • Conversa informal; • História: Branca de…

CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS: 1. Monera 2. Protista 3. Plantas (Metaphyta) 4. Animais (Metazoa) III - CITOLOGIA: 1. Componentes Celulares: -Membrana -Propriedades de constituição química -Transporte de substâncias (passivo e ativo) -Endocitose -Citoplasma: Componentes do citoplasma e suas funções Respiração Fotossíntese -Núcleo Estrutura, componentes e funções. Divisão celular (mitose e meiose, e suas fases). IV -HISTOLOGIA: 1. Tecidos Animais -…

contendo varal de textos e armário com livros literários. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 20 horas. 1º dia: segunda-feira, 24 de outubro de 2011. Tema da aula: A História dos Números. Justificativa: Esse assunto se faz necessário, pois compreender como se dá a formação dos números, ajuda o aluno a entender qual é a sua aplicabilidade no cotidiano. Objetivos: · Fixar conceitos matemáticos através da brincadeira. · Brincar de amarelinha para que

Editora, 2009. Cap 1, p. 27 – 42 In: A História das Construções, volume 1 – Da Pedra Lascada às Pirâmides de Dahchur. Palavras – Chave: Habitações; Ferramentas; Pré- História; Resumo: - Inicio da civilização; - Forma de sobrevivência; - Tipos de abrigos utilizados; - Técnicas e Ferramentas desenvolvidas; - Inspiração da modernidade na arquitetura pré- histórica. Nome: Curso: Engenharia Civil Data: 18/08/2014 Categoria: Capítulo de Livro Referência: TAHAN, Malba. Onze, o Número da…