A História Da Psicologia Revela Uma Ampla Diversidade De

HENRI WALLON1 (1879-1962) Hélène Gratiot-Alfandéry Henri Wallon terá deixado na história das ideias deste século a imagem de um psicólogo, bem mais do que a de um educador. Atualmente, numerosos estabelecimentos escolares da França levam o seu nome, como também do ilustre físico Paul Longevin. Junto com Longevin foi autor de um projeto de reforma do ensino francês que, mesmo não implementado, foi o mais completo e o mais original deste século. Largamente conhecido tanto na…

.................................................... 30 7 BIOLOGIA E EVOLUÇÃO............................................................. 31 7.1 INTRODUÇÃO VISUAL......................................................................... 7.2 HISTÓRIA SOBRE EVOLUÇÃO E CRIAÇÃO....................................... 31 8 O SURGIMENTO DAS CIDADES E ESTADOS....................... 33 9 LINGUA E COMUNICAÇÃO......................................................... 35 9.1 PESQUISA LINGÜÍSTICA E

Renato Gusso. CURITBA-PR 2013 A QUESTÃO DA INTENÇÃO AUTORAL Na Patrística, Reforma e em Paul Ricoeur Resumo Neste trabalho a hermenêutica é vista no emprego teológico, sendo verificadas as Escrituras Sagrada. A questão hermenêutica na historia cristã começando com os judeus, com os apóstolos na instrução discipular, com os pais da igreja como Jerônimo e Agostinho, onde trabalham a questão da intenção autoral na época da escrita. Com os reformadores, compreendendo…

rico em interações, e permite ao aluno estabelecer relações simétricas entre parceiros da mesma idade e assimetria entre adultos. Ao contrário da família, na qual a sua posição é fixa, na escola ela dispõe de uma maior mobilidade, sendo possível a diversidade de papéis e posições. Dessa forma, professor e alunos são interlocutores permanentes tanto no desenvolvimento intelectual como do caráter do aluno, o que poderá ser preenchido individual e socialmente. Através dessas diversas…

Índice Pág. I – RESUMO DOS PRINCIPAIS CONCEITOS EM PSICOLOGIA TRANSCULTURAL 1 1 – Conceito de Psicologia Transcultural 1 2 – DIFERENÇAS CULTURAIS NA CONCEPTUALIZAÇÃO DO EU EM RELAÇÃO AOS OUTROS. 1 2.1 - Diversidade cultural 1 2.2 -A Origem da Diversidade Cultural 2 2.3 – Culturas Individualistas 3 2.3 – Culturas Coletivas 4 3 – CARACTERÍSTICAS ESSENCIAIS DO COMPORTAMENTO 4 3.1 - Fatores cognitivos no nosso comportamento social 5 3.2 - O papel das impressões…

atualmente, um momento muito especial, o desafio da inclusão. Um desafio que implica em valorizar as potencialidades e as peculiaridades de cada um e incorporar a diversidade sem nenhum tipo de distinção. É tempo de reestruturação do sistema de ensino, com o objetivo de fazer com que a escola se torne aberta às diferenças, valorizando a rica diversidade humana e possibilitando a democratização e o exercício da cidadania. Segundo a constituição Federal do Brasil, a Educação é direito de…

homossexual, provocando o respeito à diversidade humana? E, em caso afirmativo, como seria esse programa? De que falaria? A quem estaria endereçado? São essas questões que orientam a realização do presente trabalho. Compreendendo a homossexualidade como um conceito socialmente construído, partimos novamente a procura de respostas. Nossa pesquisa começa em meados do século XVIII, quando a ciência funda o conceito de homossexualidade. A partir daí, surgem histórias, explicações, crenças…

Federal de Uberlândia PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (1), 62-84 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (1), 62-84 63 Shimênia Vieira de Oliveira & Caio César Souza Camargo Próchno Resumo: Este trabalho aborda a compreensão de vivências afetivas de crianças institucionalizadas à espera de adoção. Os sujeitos da pesquisa foram quatro crianças (duas meninas e dois meninos), com idade entre seis e nove anos. Buscaram-se informações sobre a sua história de vida…

pessoas com deficiência em escolas da rede pública de ensino municipal no Brasil. A pesquisa é resultado do Projeto Educação e diversidade: estudos e ações em campos de desigualdades socioeducacionais2 - uma parceria entre a Coordenação de Educação à Distância (CEAD) da Universidade Federal de Pernambuco e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação, com o apoio da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).…

A definição do objeto Significados das palavras "poesia" e "literatura" Poesia e literatura como objeto da teoria da literatura A literariedade como objeto da teoria da literatura A definição do método 5. Outras questões 57 57 59 62 63 69 A diversidade das correntes Correntes textualistas Correntes sociológicas As disciplinas afins 65 52 Correntes fenomenológicas Os núcleos básicos da investigação 6. Vocabulário crítico 75 7. Bibliografia comentada 81 As finalidades da teoria…