A História Da Matemática Na Geometria

Introdução A História da Ciência e, em particular, a História da Matemática, constitui um dos capítulos mais interessantes do conhecimento. Permite compreender a origem das idéias que deram forma à nossa cultura e observar também os aspectos humanos do seu desenvolvimento: enxergar os homens que criaram essas idéias e estudar as circunstâncias em que elas se desenvolveram. Assim, esta história é um valioso instrumento para o aprendizado da própria matemática. Podemos entender porque cada

de Curso apresentado no Curso de Superior de Matemática da Faculdade de Ciências Gerenciais de Manhuaçu, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Matemática. Área de Concentração: Educação Matemática Orientador: Fabiana Rhodes MANHUAÇU 2013 3 Christiane de Sales Ferreira A ESCASSEZ DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO DOS ALUNOS DO 9º ANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de Superior de Matemática da Faculdade de Ciências Gerenciais…

referido como o "Pai da Geometria". Além de sua principal obra, Os Elementos, Euclides também escreveu sobre perspectivas, seções cônicas, geometria esférica, teoria dos números e rigor. A geometria euclidiana é caracterizada pelo espaço euclidiano, imutável, simétrico e geométrico, metáfora do saber na antiguidade clássica e que se manteve incólume no pensamento matemático medieval e renascentista, pois somente nos tempos modernos puderam ser construídos modelos de geometrias não-euclidianas.

_Toc330413939 \h 9AVALIAÇÃO PAGEREF _Toc330413940 \h 9CRONOGRAMA PAGEREF _Toc330413941 \h 10REFERÊNCIAS PAGEREF _Toc330413942 \h 10 JUSTIFICATIVA Compreendemos que o ensino de Matemática deve ser algo prazeroso e que envolva o aluno na sua própria aprendizagem. Os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo de Matemática no ensino básico porque, por meio deles, o aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite compreender, descrever e representar de…

A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ATÉ OS DIAS ATUAIS A geometria nasceu das necessidades e das observações do homem. É um ramo que estuda a medida da terra, lidando com as propriedades do espaço, utilizando sistema que utiliza as formas geométricas. A geometria teve sua origem no Egito antigo, com a medição de terrenos, isto segundo o historiador grego Heródoto (Séc. V A.C.), porém, isto não significa dizer que alguns povos ou civilizações fizeram estudo sobre o tema antes dos gregos, algo…

Valéria Rosado Pinheiro, Tatiana Fayer de Campos, Chang Kuo Rodrigues APRENDENDO GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA CONTRIBUIÇÃO DA ETNOMATEMÁTICA Projeto de iniciação científica apresentado ao Centro de Pesquisa-CES/JF, no Curso de Ciências do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. Orientadora: Profa. Chang Kuo Rodrigues Juiz de Fora 2008 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 INTRODUÇÃO…

significados, veja Geometria (desambiguação). Uma ilustração do Teorema de Desargues, um resultado importante na geometria euclidiana e projetiva. Oxyrhynchus papyrus (P.Oxy. I 29) mostrando um fragmento dos Elementos de Euclides. A Geometria (em grego antigo: γεωμετρία; geo- "terra", -metria "medida") é um ramo da matemática preocupado com questões de forma, tamanho e posição relativa de figuras e com as propriedades do espaço. Um matemático que trabalha no campo da geometria é…

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Antonio Miguel Arlete de Jesus Brito RESUMO: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão em torno da questão referente à participação da história da matemática na formação do professor de matemática. Nele, apresentamos primeiramente nossa maneira de entender essa participação, qual seja, intrinsecamente relacionada a todo o conhecimento específico que faz parte dessa formação. Em seguida, procuramos também…

GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA GEOMETRIA: FUNDAMENTAL NO COTIDIANO, PORÉM ESQUECIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL EZEQUIEL DE SOUZA LUIZ Rio de Janeiro 2014 FACULDADE MACHADO DE ASSIS EZEQUIEL DE SOUZA LUIZ GEOMETRIA: FUNDAMENTAL NO COTIDIANO, PORÉM ESQUECIDA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade Machado de Assis como requisito parcial para obtenção do grau em Licenciatura plena em Matemática Professor orientador:…

Anais do VI Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática (VI HTEM) 15-19 de julho de 2013, UFSCar, São Carlos, SP, Brasil UMA PROPOSTA DE ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA USANDO VETORES José Ribamar Penha Lindoso João de Deus Mendes da Silva Centro de Ensino Médio Governador Edison Lobão Universidade Federal do Maranhão J.lindoso@hotmail.com jdmsilva@ufma.br Abstract In most Brazilian schools the approach taken in class on the teaching of analytic geometry does