A Historicidade Do Supervisor Escolar

conhecimentos sistematizados, determinando a seleção e ordenação de fundamentais conhecimentos, os quais deverão ser enriquecidos por novas observações, por meio de atividades de reflexão, compreensão, análise e relações que permitam apreender a historicidade e a relevância social dos conteúdos, para, então, chegar, finalmente, às leis que explicam a realidade física e humana, integrando os conhecimentos em sínteses ampliadoras, consolidando o processo de aprendizagem. A relação…

evidência e qualidade dos serviços. O desenvolvimento destas competências permitirá ao enfermeiro de família desenvolver eficazmente os seguintes papéis (ICN, 2002a, Hanson, 2005, Friedman, 1998, Potter, 2005; OE, 2002): educador de saúde; prestador e supervisor de cuidados; defensor da família; detector de casos epidemiológicos; investigador; gestor e coordenador; assessor; consultor e modificador do ambiente. O desenvolvimento de competências conducentes à efectivação destes papéis,…

comunicação Carlos Crespo Burgos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29. Paulo Freire e a educação municipal José Eustáquio Romão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30. Paulo Freire e a merenda escolar João Pedro da Fonseca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31. Psicanálise e Paulo Freire Cecília Montag Hirchzon e Melany Copit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32. Paulo Freire nas minhas aulas Seth Chaiklin . . .

economia. A atividade de supervisão estabelece-se fundamentalmente pela capacidade de avaliação da performance das instituições. Ao Estado cabe fixar os parâmetros da qualidade presumida das instituições. Essa seria a figura do Estado avaliador, mais supervisor que controlador detalhista. Um estado mais voltado para a articulação política, usando a avaliação de resultados, a sanção, premiação como estímulo, em lugar do controle a priori (NEAVE; VAN VUGHT, 1994; LEITE, 2002a) 52 |…

também a ser regulado pelo direito internacional público, não mais sendo domínio reservado dos Estados. E com a pessoa humana consagrada como titular de direitos e deveres no plano internacional estabeleceu-se uma relação entre a universalidade e a historicidade dos direitos humanos, estando então superada a visão da doutrina do direito natural decorrente da natureza imutável do ser humano considerado em abstrato, sem levar em conta o contexto histórico das sociedades, como exprime…

processo administrativo da Instituição ocorreu no ano de 1995, com investimentos em informatização visando à garantia da qualidade do gerenciamento das atividades acadêmicas e administrativas. Nesse período, foi desenvolvido o Sistema de Administração Escolar – SAE. Os anos seguintes foram marcados pela ampliação gradativa do patrimônio físico da Instituição. A aquisição de 1,5 alqueires de terra no ano de 1997 e mais dois alqueires, no ano de 1998, ampliou a área total do campus para…

quais esta dissertação não teria a mesma profundidade; Aos psicólogos Jacinto Antonio Pereira, Marisa Peicots, Marilha Toaldo Garcia, assim como Rodolfo Carlos C. Gonçalves, pela disponibilidade em compartilhar informações importantes sobre a historicidade do processo de trabalho do psicólogo perito em Santa Catarina; À direção do Departamento Estadual de Trânsito de Santa Catarina (DETRAN/SC), em especial à Coordenação de Credenciamento e Fiscalização, por fornecer dados importantes…

a etapa teórica, reunimo-nos na UEL, no CLCH, todas as quartas-feiras desde março de 2010, contando com a presença de todo o grupo de trabalho. Esse tem, além do referido coordenador geral do subprojeto, 14 estagiários e mais 2 professores/ supervisores. O grupo de estagiários se divide em duas equipes de 7 quando parte para a esfera do ensino, estritamente, no interior das escolas. O grupo do Colégio de Aplicação recebe a supervisão da Profª Claudia da Silva Kryszczun e o grupo…

a etapa teórica, reunimo-nos na UEL, no CLCH, todas as quartas-feiras desde março de 2010, contando com a presença de todo o grupo de trabalho. Esse tem, além do referido coordenador geral do subprojeto, 14 estagiários e mais 2 professores/ supervisores. O grupo de estagiários se divide em duas equipes de 7 quando parte para a esfera do ensino, estritamente, no interior das escolas. O grupo do Colégio de Aplicação recebe a supervisão da Profª Claudia da Silva Kryszczun e o grupo…

contexto de atividades reflexivas que favorecesse a parceria e a cooperação entre as partes. Na medida em que convivíamos no ambiente escolar, conversávamos com professores e diretores e participávamos das atividades propostas pela escola, além de observarmos suas linguagens e modos de pensar, acrescentando o uso de observação participante para reconhecimento do contexto escolar de posse dos dados da realidade concreta, foram realizados três Círculos de Cultura (CC) que, aliados aos…