A Historia Dos Indios No Brasil

JÔNATAS FERREIRA DE LIMA PRIMEIROS CONTATOS ENTRE NATIVOS E EUROPEUS – SÉCULO XVI: Colonização portuguesa Texto apresentado ao curso de História da Universidade Federal do RN (UFRN), como requisito de obtenção de nota máxima na Unidade I da disciplina de História Indígena do Brasil Orientadora: Prof. Fátima Martins Lopes NATAL/RN 2008 2 A espada, a cruz e a fome iam dizimando a família selvagem. (Pablo Neruda) 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................

ARTE INDÍGENA O que é índio? Um índio não chama nem a si mesmo de índio. Esse nome veio trazido pelos colonizadores no séc. XVI. O índio mais antigo desta terra hoje chamada Brasil se autodenomina Tupy, que significa "Tu" (som) e "py" (pé), ou seja, o som-de-pé, de modo que o índio é uma qualidade de espírito posta em uma harmonia de forma. Meu desenho de índio! No A3, feito com lápis de cor. Esta história logo abaixo revela o jeito do povo indígena de contar a sua origem, a…

tem este nome pelo fato das manifestações literárias se iniciarem no ano de 1.500, época da colonização portuguesa no Brasil. A literatura brasileira, na verdade, ainda não tinha sua identidade, a qual foi sendo formada sob a influência da literatura portuguesa e europeia em geral. Logo, não havia produção literária ligada diretamente ao povo brasileiro, mas sim obras no Brasil que davam significação aos europeus. No entanto, com o passar dos anos, as literaturas informativa e dos jesuítas, foi

Brasileiro - O Brasil Sulino. O Brasil sulino é uma região muito diferente, como é diferente entre as suas próprias regiões.A sua povoação teve quatro origens básicas, culturas que resistiram, mas acabaram se mesclando. São elas: os missioneiros, os provenientes da gadaria, portugueses e açorianos e , num termo genérico, os gringos. Isso nos é contado por Darcy e Chico, por Eduardo Giannetti e Judith Cortesão e com riquíssimas ilustrações e visuais. Até eu entrei nesta história do…

ANTROPOLOGIA 116 OS DIREITOS DO ÍNDIO NO BRASIL. NA ENCRUZILHADA DA CIDADANIA Alcida Rita Ramos Seminário Nacional: “A Proteção dos Direitos Humanos nos Planos Nacional e Internacional: Perspectivas Brasileiras”. Instituto Interamericano de Direitos Humanos/Fundação Friedrich Naumann/Comitê Internacional da Cruz Vermelha. Brasília, 15-17 e julho de 1991. Brasília 1991 A máquina da tutelar1 O movimento indígena brasileiro vai fazer 21 anos, mas os índios continuam no estado…

1 INTRODUÇÃO O Brasil e seu povo sofreram várias mudanças desde o seu descobrimento sofrido e a cada dia que passa essas mudanças se tornam mais constantes. Adequar-se as mudanças se tornou indispensável na vida da população que pretende se manter viva meio a turbulência do dia a dia. O presente estudo tem o objetivo de mostrar a história do povo brasileiro. Verificou-se que a cada dia ocorrem mudanças bastante mensuráveis na vida do ser humano, isso inclui todos os aspectos. Se…

RESUMO A escola brasileira é caracterizada por uma pluralidade étnica vindo de um processo histórico construído á partir dos povos colonizadores, os portugueses e outros povos europeus, dos nativos, os índios e dos negros trazidos da África para o serviço escravo. O convívio entre esses povos com culturas tão distintas acabou gerando uma descendência miscigenada, com uma cultura diversificada em comparação a outros países. O que provocou deste o inicio

Escravidão Indígena A escravidão indígena proporcionou diversas situações de conflito em nossa história colonial. Com efetivo início da colonização do Brasil, os portugueses tinham a necessidade de empreender um modelo de exploração econômica das terras que fosse capaz de gerar lucro em pouco tempo. Para tanto, precisariam de uma ampla mão-de-obra capaz de produzir riquezas em grande quantidade e, dessa forma, garantir margens de lucro cada vez maiores para os cofres da Coroa…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA Paulo Ireno da Silva Profª. Vera Beatriz Asmuz dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1722) – História da Educação 12/06/10 RESUMO Educação jesuítica no Brasil Colônia analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759. Articula-se a tese de que a política educacional na colônia teve…

Relatório 01 Texto 01 – O que se fala e o que se lê: língua, instrução e leitura, História da vida privada no Brasil, Luis Carlos Villata, 1997. Pero de Magalhães Gandavo, um dos primeiros cronistas da colonização portuguesa, disse que “os índios do litoral brasileiro não tinham as letras F, L nem R”, justificando a falta de Fé, Lei e Rei e mostrando o ideal português: fazer os índios obedecerem um Rei, difundirem uma Fé e firmando uma Lei. Esse Rei teria interesses materiais ligadas