A Historia Do Numero Um A Origem

A História da Matemática na aprendizagem dos números inteiros no sexto ano do Ensino Fundamental Rosana M. Cabral Marger V. C. Viana RESUMO A História da Matemática confunde-se com os primórdios da humanidade e com a necessidade que o homem primitivo tinha de contar quantidades de alimentos, pessoas e animais, surgindo, daí, o conceito de número. Com a evolução humana, a percepção de diferenças e semelhanças nas contagens primitivas permitiu o surgimento das primeiras…

EEEM CÔNEGO LEÃO HARTMANN DISCIPLINA HISTÓRIA HISTÓRIA DA GRÉCIA E ROMA ANTIGAS ALUNO: JOÃO ALBERTO CALÇADO ANO: 2013/ 2 TURMA 7 B RESUMO: INTRODUÇÃO: A ANTIGUIDADE CLÁSSICA............................................02 A GRÉCIA ANTIGA: A ORIGEM DA CIVILIZAÇÃO GREGA.............................03 EXPANSÃO DO POVO GREGO......................................04 O SURGIMENTO DA DEMOCRACIA...............................04 ECONOMIA DA…

Expressão oral e não verbal. • Função social da escrita. • Nome da criança. • Alfabeto fonético, móvel, ilustrado, concreto. • Construção de palavras. • Direção da escrita, espaçamento entre palavras. • Som final e inicial das palavras estudadas. • Número de letras e silabas das palavras. • Uso da letra maiúscula em inicio de frases, parágrafos e nomes próprios. • Pontuação – ponto final e vírgula. • Leitura de palavras, frases e pequenos textos. • Silabas simples e palavras…

Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; Histórias em quadrinhos; bilhetes; convites; cartas; Debates e relatos; • Reconhecer a importância do dicionário no diaa-dia escolar; • Identificar o alfabeto e suas características, como a base da escrita e da leitura; • Estabelecer relações entre os encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. • Classificar as palavras quanto ao número de sílabas e a tonicidade; • Conhecer a grafia correta…

Glaura Morais Paroneto A localização e o uso do espaço físico, seja da nossa casa ou de prédios públicos como de escolas, de clubes, de delegacias de polícia, de igrejas ou de centros culturais, desvendam a história das sociedades e expressam valores, comportamentos e relações de grupos sociais. O estilo arquitetônico também revela esses valores, estilos de vida e aspectos culturais. Por exemplo, até o século XVIII, não havia espaços públicos de lazer para as

aprendizado Acima de tudo, agradeço a Deus pela graça e a presença maravilhosa em minha vida ... obrigada . SUMÁRIO APRESENTAÇÃO---------------------------------------------------------------------------------------- 6 HISTÓRIA DOS NÚMEROS--------------------------------------------------------------------------- 7 O ROCESSO DE CONTAGEM----------------------------------------------------------------------- 10 SISTEMA DE NUMERAÇÃO DA CIVILIZAÇÃO…

INTRODUÇÃO A rara presença de protagonistas negros nas histórias, produz efeito negativo na construção da identidade das crianças de etnia não branca, que se deparam com padrões de beleza que não são os seus, mas que o meio que as rodeia, toma como paradigma estético. Essa situação é grave, principalmente se considerarmos que a essas crianças não é dada a oportunidade da convivência com o diferente, nos livros de histórias. A história “As tranças de Bintou”, nos apresenta uma menina…

A evolução dos Cálculos desde os tempos da Pré-História Escola: Professor: Aluno: Serie: Descoberta dos primeiros números A matemática aparece desde o nascimento das primeiras cidades sumérias e Egípcias (4000 a.C.), quando se desenvolviam atividades como o comércio e a agricultura e, estas precisavam ser simbolizadas. Era preciso um sistema de comunicação aceito por todos, portanto era preciso saber fazer cálculos quanto aos produtos comprados vendidos ou armazenados.

ORIGEM DOS NÚMEROS IRRACIONAIS A origem histórica da necessidade de criação dos números irracionais está intimamente ligada com fatos de natureza geométrica e de natureza aritemética. Os de natureza geométrica podem ser ilustrados com o problema da medida da diagonal do quadrado quando a comparamos com o seu lado. Este problema geométrico arrasta outro de natureza aritmética, que consiste na impossibilidade de encontrar números conhecidos - racionais - para raízes quadradas de

Expressão oral e não verbal. Ø Função social da escrita. Ø Nome da criança. Ø Alfabeto fonético, móvel, ilustrado, concreto. Ø Construção de palavras. Ø Direção da escrita, espaçamento entre palavras. Ø Som final e inicial das palavras estudadas. Ø Número de letras e silabas das palavras. Ø Uso da letra maiúscula em inicio de frases, parágrafos e nomes próprios. Ø Pontuação – ponto final e vírgula. Ø Leitura de palavras, frases e pequenos textos. Ø Silabas simples e palavras…