A Historia Da Ludicidade Na Matematica

O Lúdico na Aprendizagem LIVRO X LUDICIDADE O lúdico não está apenas no ato de brincar, está também no ato de ler, no apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo. Atividades de expressão lúdico-criativas atraem a atenção das crianças e podem se constituir em um mecanismo de potencialização da aprendizagem. Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento motor e psicomotor das crianças em suas atividades, principalmente em escolas de pequeno…

ambiente escolar, e principalmente a relação dos docentes e discente no contexto relação entre alunos e professores e a ultilização dos jogos e das brincadeiras lúdicas nos anos iniciais do ensino fundamental. Palavras-chave: Educação. Aprendizagem. Ludicidade. 1 INTRODUÇÃO Os jogos e brincadeiras nos anos iniciais do ensino fundamental é uma das alternativas de aliar o prazer e o divertimento á aprendizagem, pois no cotidiano da sala de aula, professores buscam…

AMAZONAS Faculdade de Tecnologia Núcleo de Pesquisa e Extensão em Engenharia de Produção Disciplina de Metodologia da Pesquisa JOMARIAZE GOMES VIANA AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA MANAUS-AM 2012 JOMARIAZE GOMES VIANA AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Trabalho elaborado como pré-requisito para obtenção de nota parcial, na disciplina Metodologia da Pesquisa, da Seletiva de Mestrado da Universidade Federal do Amazonas, sob a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Licenciatura em Matemática ARIANE DE PAULA LIMA MARQUES RA 1335834 CHARLIE RODOLFO DE SIQUEIRA RA 1322677 JEFFERSON CLAYTON SOUZA RA 1332741 JEFFERSON REGIS GONÇALVES RA 1304534 MÁRCIO APARECIDO DE SOUZA RA 1312017 Polo Pouso Alegre PROJETO PEDAGÓGICO Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho II POUSO ALEGRE NOVEMBRO/2013 ARIANE DE PAULA LIMA MARQUES RA 1335834 CHARLIE RODOLFO DE SIQUEIRA RA 1322677 JEFFERSON CLAYTON SOUZA RA

Tutor: DIÁLOGO EM SALA DE AULA NA MATEMÁTICA A matemática presente nas salas de aula em sua grande maioria está presa às praticas cristalizadas pelo tempo, tais como: conceitos prontos, definições pré-concebidas, uso de meios automáticos na matemática, resoluções de listas de exercícios e problemas contextualizados, por vezes de forma duvidosa. Tais ideias apontadas no texto: seria a de pensar que professor deve apresentar os significados corretos das ideias de matemática e corrigir os…

coletivo. Interagir com o seu personagem e ao mesmo tempo interagir com o grupo. “Na verdade, a atividade lúdica é uma forma de o indivíduo relacionar-se com a coletividade e consigo mesmo. ” (Amarilha, 1997: 88) Defende essa autora o prazer e a ludicidade dependem diretamente da compreensão do texto e que ambos podem ser ensinados. Sobre a concepção da figura do livro como brinquedo, acredita-se que esta visão só vem a contribuir na formação de um futuro leitor, Cunha (1997: 29)…

MARAVILHA, AGOSTO DE 2010. 1-Tema: Ludicidade 2-Delimitação do Tema: A importância do lúdico como recurso didático no desenvolvimento da aprendizagem da educação infantil e anos iniciais. 3-Problema de Pesquisa: Qual a importância do lúdico como recurso didático no desenvolvimento da aprendizagem da educação infantil e anos iniciais? 4.Justificativa: O presente trabalho tem como tema a ludicidade para mostrar a contribuição que esta traz para a sala de aula

progresso de sua personalidade integral, como o progresso de cada uma de suas funções psicológicas intelectuais e morais. Ademais, a ludicidade não influencia apenas as crianças, ela também traz vários benefícios aos adultos, os quais adoram aprender algo ao mesmo tempo em que se distraem. As atividades lúdicas, geralmente, são mais empregadas no ensino da matemática, contudo, elas devem ser inseridas na prática de outras disciplinas, como é o caso da língua estrangeira. Pois, assim,…

RESUMO O lúdico no desempenho da disciplina da matemática, no ensino fundamental nas séries do 4º e 5º anos, é uma necessidade real. Haja vista, que através do mesmo ás aulas tornam- se dinâmicas e, isto só tende a propiciar a melhoria e entendimento dos alunos na matemática, já que as dificuldades tem maior probabilidade de serem resolvidas. O objetivo deste trabalho foi divulgar vários tipos de jogos e brincadeiras

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA THAYNÃ REGINA DUDA DA SILVA LUDICIDADE A importância dos jogos na Educação Infantil Maceió 2014 THAYNÃ REGINA DUDA DA SILVA LUDICIDADE A importância dos jogos na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas , Ensino de Arte e Musica , Ensino de Matematica na Educação Infantil , Ensino da Natureza e Sociedade ,…