A Historia Da Educação Fisica No Oriente

O QUE É FILOSOFIA? – GILLES DELEUZE/FÉLIX GUATTARI 1. A filosofia é arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos 2. O velho sábio vindo do oriente pensa talvez por Figura, enquanto o filósofo inventa e pensa o Conceito 3. O que é amigo? 4. Mudança na sabedoria Personagens conceituais 5. O filosofo é o amigo do conceito, ele é o conceito em potencia 6. Objetivo da filosofia 6.1. Criar conceitos sempre novos 7. Nietzsche 7.1. “Os filósofos não devem mais contentar-se em…

Trabalho apresentado as disciplinas :Ensino de Matemática,Ensino de Ciências e saúde.Ensino de história e Geografia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Prof: Cyntia Simioni, Eliane França Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Mantena 2014 SUMÁRIO: . 1-INTRODUÇÃO 2-Produção textual: O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) Prova Brasil, Provinha Brasil com base no INEP (Instituto Nacional de Estudos…

"EDUCAÇÃO GREGA" "Educar é ensinar a caminhar sozinho" (Sociedade dos Poetas Mortos) INTRODUÇÃO A educação na Grécia teve formas diferentes. No decorrer deste trabalho, veremos essas diferenças. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assume uma papel mais intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tenha sido a Grécia o local de origem da sofistica. Os sofistas tiveram grande importância…

Prof. João Magno Educação Física Governador Valadares/MG 2010 Introdução O jogo de xadrez se apresenta como uma opção econômica e eficaz capaz de estimular funções psicomotoras necessárias à iniciação e desenvolvimento da lógica, linguagem, raciocínio, memória, assim como educar qualidades sócio-afetivas tais como disciplina, atenção, criatividade e organização. Em especial com a disciplina de Educação Física, o esporte possui uma conotação

Cap. IV - A Educação na Alta Idade Média MANACORDA, Mario Alighiero. A Educação na Alta Idade Média, capítulo IV. In: MANACORDA,Mario Alighiero. História da Educação II Ed. São Paulo, Cortez 2004 pág 111-137. No início do séc. VI verificam-se fenômenos políticos marcantes. De um lado, alguns reinos romano-bárbaros se implantavam em territórios do Império do Ocidente. A única autoridade política romana é a Igreja, especialmente o papado. Do outro lado o Império do Oriente conserva…

1 ASPECTOS METODOLÓGICOS APLICADOS AO ENSINO DO JUDÔ PARA CRIANÇAS GONDIM, Denis Foster Universidade de Pernambuco – UPE Escola Superior de Educação Física – ESEF Orientador: Prof. Ms. Marco Aurélio Lauriano de Oliveira (ESEF-UPE) Atualizado em 16 de outubro de 2012. RESUMO O Judô há décadas é ensinado através de um modelo hegemônico tradicional, não descartando este método, mas sim, buscando evidenciar novas propostas que tenham como foco o aluno e um processo ensino-aprendizagem mais…

EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: Antonio Carlos O Atletismo no Mundo 1 A história do Atletismo O homem desde sua concepção é um ser essencialmente composto pelo movimento. Movimentos naturais que a principio serviram como meio de sobrevivência dentro de um mundo hostil e repleto de obstáculos e perigos. Ao longo do tempo, a necessidade de sobrevivência deixou de ser principal função e deu lugar as atividades ligadas mais as disputas para conhecer o mais veloz, o mais forte e…

ASSIS ATIVIDADE MODULAR ii Atividade Modular relacionada ao módulo Filosofia Ciências Sociais e Educação Orientação: Prof. Luis Weffort. CAMPINAS 2012 Sumário INTRODUÇÃO...................................................................................................04ATIVIDADE MODULAR II – FILOSOFIA, CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. 05 Referências 10 introdução O presente ensaio busca tratar sobre os…

Lápis, borracha e joystick Revista Educação Eles vivem na frente da tela com o joystick na mão. Mas o que pode ser hipnotizante para as crianças e jovens que adoram videogames também pode ser uma vantagem para as escolas. Como defende o professor Simon Egenfeldt-Nielsen, pesquisador da Universidade de Tecnologia da Informação de Copenhague, Dinamarca, recursos como as recompensas e o sistema de aproveitamento característicos desses produtos tornam mais interessante a execução de…

1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) A cultura grega tem grande influência para a educação, sobretudo a educação ateniense universalizada pelos romanos, e ainda hoje tem grande influência sobre a continuidade da educação. Isto se destaca nas ideias educativas e formas de realizar ideias através de conteúdos educativos privilegiados. A cultura grega teve muita importância para a…