A História Social Da Criança E Da Família

Resumo O presente trabalho objetiva discutir e analisar a influência da educação escolar na formação e construção da identidade sociocultural da criança, de forma que possibilite a reflexão sobre as varias dimensões da educação infantil, as ações, a práticas e os discursos instituídos pelos profissionais que atuam nessa educação especifica. Propõe em um primeiro momento, uma discussão sobre o pressuposto histórico-filosófico da infância e os seus diversos rostos e suas respectivas…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI-FACECAP -PEDAGOGIA- A FAMÍLIA E A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL -PEDAGOGIA- A FAMÍLIA E A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “É através da educação que a pessoa vai se…

Cadernos de História da Educação – v. 11, n. 1 – jan./jun. 2012 269 PHILIPPE ARIÈS: A PAIXÃO PELA HISTÓRIA Philippe Ariès: Passion for History Raquel Discini de Campos1 RESUMO O artigo mapeia a trajetória pessoal e intelectual de Philippe Ariès (1914-1984), um dos mais influentes historiadores franceses do século XX. Analisa o caminho pouco acadêmico trilhado por ele ao longo da vida, bem como a consagração tardia ocorrida no campo historiográfico internacional. Situa a…

MINHA FAMÍLIA PRÉ I / 2012 1. TÍTULO DO PROJETO CONHECENDO-ME: Meu nome e minha família 2. PROBLEMATIZAÇÃO/TEMA CENTRAL: O projeto “Conhecendo-me: Meu nome e minha família”, foi elaborado sabendo da importância de se trabalhar a identidade, o seu eu e seu primeiro grupo social: a família da criança de educação infantil, ajudando-as a perceberem que eles têm uma história de vida e são parte atuante no mundo em que vivem. o objetivo de ampliar o conhecimento da…

morais e éticos 3. Abrigos - Aspectos sociais 4. Adolescentes - Cuidados institucionais 5. Crianças - Cuidados institucionais 6. Crianças e adolescentes - Direitos 7. Sociologia educacional I. Baptista, Myrian Veras. II. Série. 06-1373 CDD-362.732 Índices para catálogo sistemático: 1. Abrigos ; Comunidades de acolhida e socioeducação : Crianças e adolescentes : Bem-estar social 362.732 2. Crianças e adolescentes : Abrigos : Cuidados institucionais : Bem-estar social 362.732 O…

SOBRE INFÂNCIA -ADOLESCÊNCIA -SEXUALIDADE Maria Aparecida Barbirato mabarbirato@uol.com.br História social da criança •Conforme Philippe Ariès, o conceito de infância -entendido como um período da vidamuito diferenteda idade adulta-é uma invenção construída ao longo da era moderna. •Antes disso, no decorrer da Idade Média, “a duração da infância era reduzida ao seu período mais frágil e (...) mal a criança adquiria algum desembaraço físico, era logo misturada aos adultos e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social ANDRÉA DA SILVA TENÓRIO HILÁRIA RAMOS PEREIRA IVANI BEZERRA DE OLIVEIRA JANAÍNA DE LIMA NEVES KÁTIA CILENE FERREIRA DA SILVA a construção da política da criança e do adolescente a partir do século xx Arcoverde 2012 ANDRÉA DA SILVA TENÓRIO HILÁRIA RAMOS PEREIRA IVANI BEZERRA DE OLIVEIRA JANAÍNA DE LIMA NEVES KÁTIA CILENE FERREIRA DA SILVA a construção da política da criança e do adolescente a partir do século…

conhecimento adquirido nesses anos de Programa Abrigar pretende ajudar na busca de caminhos para melhorar o panorama do abrigamento no Brasil. A publicação Abrigo - comunidade de acolhida e socioeducação, é focado no tema do cuidado e da atenção a crianças e adolescentes vulnerabilizados, que demandam proteção especial. Nosso desejo é que os artigos e experiências selecionados possam servir como recurso nos processos de formação e de discussão das equipes nos abrigos.…

educação da criança através das gerações no âmbito familiar, com reflexões sobre a infância ao longo de um processo de transformação social, político e econômico. Essa discussão nos remete à necessidade de pesquisas na área, que possam aprofundar e elucidar as questões da infância e as suas transformações. Principalmente quando diz respeito às concepções da condição da criança enquanto ser social, sujeito ativo, uma criança concreta que ocupa um lugar na história através de relações…

Resumo da obra de Phippe Ariés "História do social da criança e da familía. Philippe Ariés com sua obra publicada em 1960 "história social da crinça e da familia" nos traz uma grande contribuição para o estudo da especifícidade da criança no decorrer dos séculos XII ao XVII. Ariés afirma que a infância tomou diferentes conotações dentro do imaginário do homem em todos os aspectos sociais, culturais, políticos e econômicos, de acordo com cada periodo histórico. No seculo XII a infância…