A História Da Sexualidade Foucault

RESUMO MICROFÍSICA DO PODER – MICHEL FOUCAULT INTRODUÇÃO: POR UMA GENEALOGIA DO PODER Na introdução, Roberto Machado faz uma breve análise de cada uma das obras de Foucault: “História da Loucura”, “O Nascimento da Clínica”, “As palavras e as coisas”, “A arqueologia do saber”, “Vigiar e punir”, “A vontade de saber” e “História da sexualidade” (Volumes I, II e III). É importante ressaltar que a análise arqueológica consiste em descrever a constituição das ciências humanas…

O corpo e a Sexualidade Neste texto, o historiador e sociólogo Jeffrey Weeks apresenta-nos algumas teorias que buscam entender o porquê de atualmente termos uma grande preocupação com o corpo e a sexualidade, e também o fato de um sexo (masculino) ter um certo domínio do outro (feminino). Também coloca em questão que, embora a sexualidade seja um determinante biológico, seus significados são históricos. Weeks, na introdução de seu texto nos coloca os seguintes questionamentos: “Qual…

FOUCAULT E A ESCRITA DA HISTÓRIA: 29(1):45-68 jan/jun 2004 reflexões sobre os usos da genealogia Inés Dussel RESUMO – Foucault e a escrita da história: reflexões sobre os usos da genealogia. Escrever geneaologias tem se tornado moda entre os historiadores da educação. Contudo, nem sempre é levado em conta que não se trata de uma tarefa simples. As relações entre Foucault e os historiadores foram, no mínimo, ambíguas e sua recepção neste campo tem suscitado resistências e controvérsias.…

FOUCAULT – O USO DOS PRAZERES MORAL E PRÁTICA DE SI Nascido em Poitiers, na França, Michael Foucault foi um dos mais originais pensadores do século XX, com uma obra de grande importância nas áreas da filosofia, da história, da psicologia e das ciências sociais. Valendo-se dos pensamentos de Nietzsche, Freud e Marx, escreveu inúmeras obras, dentre elas podemos destacar: A História da Loucura (1961), Arqueologia do Saber (1969), O Nascimento da Clínica (1963), As Palavras e as…

DOMINGUEZ MORANO, Carlos. “Crer depois de Freud”. Tradução de Eduardo Dias Gontijo. São Paulo, Loyola, 2003. DUNLEY, Glaucia Peixoto. “Sexualidade e Educação: Um diálogo Possível?” (Educação em Diálogo; v. 2). Rio de Janeiro. Gryphus, 1999. FOUCAULT, Michel. “Vigiar e Punir”. 2º Ed. Petrópolis, Vozes, 1983. FOUCAULT, Michel. “História da Sexualidade I. A Vontade de Saber”. 3º Ed. Rio de Janeiro, Graal, 1980. GRIFFA, Maria Cristina e MORENO, José Eduardo. “Chaves para a Psicologia do

Resumo O artigo reflete sobre a sexualidade das crianças no contexto escolar. Sexualidade é uma construção social, ainda hoje, polêmica na escola pela multiplicidade de visões, crenças, tabus, interditos e valores dos que nela estão inseridos. Se infans é o que não fala, é possível pensarmos na sexualidade infantil como aquela sobre a qual não se pode falar e também não se pode ver? As teorias desenvolvimentistas, com base nas leis biogenéticas, asseguravam um determinismo no…

FOUCAULT, PARA ALÉM DO PODER DISCIPLINAR E DO BIOPODER* THAMY POGREBINSCHI Michel Foucault jamais dedicou um livro ao tema do poder. No entanto, é possível afirmar que esse é um assunto que se espraia ao longo de toda a sua obra, sob as mais variadas formas. Seja no contexto das sólidas análises históricas que empreendeu, seja na voz desafiadora que tantas vezes levantou cumprindo aquilo que acreditava ser o verdadeiro papel de um intelectual, Foucault permanentemente encontrava-se…

Trabalho de Filosofia Michel Foucault . Conceito Michel Foucault foi um importante filósofo e professor da cátedra de História dos Sistemas de Pensamento no Collège de France desde 1970 a 1984. Todo o seu trabalho foi desenvolvido em uma arqueologia do saber filosófico, da experiência literária e da análise do discurso. Seu trabalho também se concentrou sobre a relação entre poder e governamentalidade, e das práticas de subjetivação. Foucault é conhecido pelas suas críticas…

Michel Foucault Quando viveuDe 1926 a † 1984 Onde nasceuPoitiers, França O que pensou Por meio de uma análise histórica inovadora, o filósofo viu na educação moderna atitudes de vigilância e adestramento do corpo e da mente. Para Foucault, a escola é uma das "instituições de sequestro", como o hospital, o quartel e a prisão. Espaços que moldam o pensamento e conduta do homem. Frase “As luzes que descobriram as liberdades inventaram também as disciplinas”. “Todo sistema de educação é uma

FOUCAULT (1926-1984) em 90 minutos Paul Strathern Tradução: Cassio Boechat Consultoria: Danilo Marcondes Professor titular do Depto de Filosofia, PUC-Rio FILÓSOFOS em 90 minutos ……… por Paul Strathern Aristóteles em 90 minutos Berkeley em 90 minutos Bertrand Russell em 90 minutos Confúncio em 90 minutos Derrida em 90 minutos Descartes em 90 minutos Foucault em 90 minutos Hegel em 90 minutos Heidegger em 90 minutos Hume em 90 minutos Kant em 90 minutos Kierkegaard em 90 minutos Leibniz…