A Habilidade Social

TRABALHO ANTONIA CELIA A disciplina atividade Integradas em saúde tem, objetivo de fazer com que o aluno desenvolver habilidades no campo das relações, interpessoais que possibilitam trabalhar em equipe interdisciplinar e multiprofissional; e reflete sobre os princípios e valores, que orientam o aprimoramento do comportamento ético e cidadão, no relacionamento com colegas da própria equipe e com pessoas da comunidade. Na interface com a educação, a aprovação das diretrizes…

perspectiva das habilidades sociais1 Camila de Sousa Pereira* 2; Almir Del Prette** Universidade Federal de São Carlos, São Carlos 1 Resenha do filme: Macy, W.H. (Roteirista) & Schachter, S. (Roteirista / Diretor). (2002). De porta em porta [Filme]. Estados Unidos: Warner Home Vídeo. Apoio: FAPESP. Os autores agradecem a Bárbara Carvalho Ferreira pela leitura e sugestões no preparo deste ensaio. Tendo em vista a importância das habilidades…

Rodrigues # Jaqueline Pereira Dias # Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas RESUMO. O presente trabalho relata uma pesquisa-intervenção que objetivou implementar e avaliar o impacto de um programa adaptado, já existente na literatura, em Habilidades de Resolução de Problemas Interpessoais. Participaram 30 crianças de 6 e 7 anos do 1° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Minas Gerais. O estudo envolveu pré e pós-avaliação com a utilização do instrumento SSRS-BR e…

Gabriela Carlos Disciplina Gestão de Pessoas - Resenha do filme Invictus. Caxias do Sul 2014 Introdução O objetivo deste trabalho é elaborar uma resenha baseada no filme Invictus e conceituar alguns pontos de habilidades sociais e empatia. No intuito de observar e adaptar essa realidade para as organizações e funcionalidade das empresas, antes de adentrar no objetivo estabelecido, fez-se breve explanação a respeito do que é o resumo do filme e dos métodos utilizados

Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida.…

Acertos_______________ Questões baseadas no CBC de História 7º Ano do Ensino Fundamental (Serão cobradas as habilidades do 6° Ano) 1- Leia os conceitos. Migração: consiste no ato da população deslocar-se espacialmente, ou seja, pode se referir a troca de país, estado, região, município ou até de domicílio. As migrações podem ser desencadeadas por fatores religiosos, psicológicos, sociais, econômicos, políticos e ambientais. Fonte:…

além da sua mãe e Gladys, surgiu Shelly Soomky Brady. ------------------------------------------------- PRINCIPAIS SITUAÇÕES INTERPESSOAIS O filme mostra diversas situações interpessoais e profissionais que criam demandas para emissão de habilidades sociais. No início, há uma cenaem que Bill Porter enfrenta uma entrevista de seleção de emprego. O desempenho assertivo juntamente com componentes não-verbais e paralinguísticos foram considerados importantes para Bill Porter conquistar a…

As habilidades do administrador. Para desempenharem os diferentes papeis pelos quais são responsáveis, os administrador devem possuir certas habilidades. A habilidade pressupõe a ideia de potencial de realizações, ou seja, a existência de uma relativa facilidade em lidar com determinada tarefa. Robert Katz identificou três tipos básicos de habilidades necessária para o desempenho de um administrador: habilidades conceituais, humanas e técnicas. HABILIDADES CONCEITUAIS: As…

comunicação e Informação para resolver problemas sociais. Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, Considerando a função social desses sistemas. Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e Dos sistemas de comunicação e informação. Competência 2 - Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como Instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais*. Associar vocábulos e…

| |TEMA |ARTE E SUAS MATRIZES | |Habilidades e competências |Contextualizar |Apreciar |Experimentar/Fazer | | |Reconhecer