A Garota Interrompida

O filme Garota Interrompida é uma história baseada em fatos reais, se passa em 1967. Retrata a vida de uma jovem de 17 anos, Susanna Kaysen, interpretada por Winona Ryder. Como geralmente toda adolescente, Susanna, é confusa, insegura e cheia de conflitos existenciais. Entretanto, após uma tentativa de suicídio, o psiquiatra que a trata caracteriza seus sintomas como um distúrbio de personalidade (Boderline), decidindo interná-la no Hospital Psiquiátrico Claymoore. Nesse local, Susanna conhece

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Milton Santos – IHAC BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE | Diurno DISCIPLINA: Teorias Sociais em Saúde – ISCA44 a a DOCENTE: Prof Dr Clarice Mota GAROTA, INTERROMPIDA: uma interação com Estigma de Goffman, O Poder Psiquiátrico de Foucault e o modelo CAP’s | Cristiane Freitas Fernandes | | Ivana Carvalho Marins | | Mariana Vitória Gomes Viana | Salvador, BA Julho/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA –…

Graduação em Psicologia Diagnostico psicológico do filme Garota Interrompida Londrina Neste trabalho contém a historia do filme “Garota Interrompida” com observações sobre o tema e conflitos vividos pela personagem protagonista, Susanna Keysen. Sua finalidade é definir um diagnóstico a respeito da personalidade da personagem, uma vez que esta apresenta características consideradas perturbadoras em sua época. Essas características compõem os sintomas

FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA ANÁLISE PSICOLÓGICA DO FILME “GAROTA INTERROMPIDA” FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA ANÁLISE PSICOLÓGICA DO FILME “GAROTA INTERROMPIDA” Trabalho apresentado em cumprimento as exigências da disciplina Psicopatologia, ministrada pela professora Nilda Sirelli no curso de graduação em Psicologia na Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora. Por

Garota, interrompida. Introdução : “declarada sadia e enviada de volta ao mundo , meu diagnostico final : “boderline curada”. O que significa eu ainda não sei , eu era louca . talvez, ou talvez a vida e que seja . “ ser louco não e estar quebrado ou engolir um grande segredo .. e ser como eu ou você amplificado , se vc já contou uma mentira e gostou , se já quis ser criança para sempre , elas não eram perfeitas mas eram minhas amigas” Analise dos personagens :

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO- UFOPINSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS- ICHSDEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- DEEDU | Curso: Pedagogia – 5° Período Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II Resenha - Texto 1 TEXTO 1 - CHRISTOV, L. H. Garota Interrompida: metáfora a ser enfrentada. In: PLACCO, V. e ALMEIDA, L. (orgs). O coordenador Pedagógico e o cotidiano da escola. São Paulo, Edições Loyola, 2010. No texto a autora aborda um sofrimento que segundo ela é comum e…

DESENVOLVIMENTO HUMANO II CELSO CLARINDO DA SILVA Análise do Filme: Garota Interrompida Professor Rafael Alexandre Prado Sinop/MT 2013 1 “Declarada sadia e enviada de volta ao mundo”.1 A citação acima foi uma declaração de Suzana para seu próprio coração reflexivo e emergido em conflitos nos meados dos anos de 1970 após receber alta de uma clinica para doentes mentais. O drama relatado no longa metragem “Garota interrompida” projeta-nos para dentro de uma clínica para…

FILME: A GAROTA INTERROMPIDA TEXTO: A GRANDE INTERNAÇÃO O filme “ A garota Interrompida” nós mostra como é conturbada a vida em hospitais psiquiátricos e nós da uma visão totalmente clara sobre os problemas mentais, a falta de uma estrutura e de bons profissionais para um diagnostico certo também esta evidenciada no filme, no caso de Susanna, a avaliação foi feita pelo psicanalista de forma inadimplente. O preconceito é uma forma corrosiva de alienação. O filme choca o público ao…

CHRISTOV, L. H. Garota Interrompida: metáfora a ser enfrentada. In: PLACCO, V. e Almeida, L. (orgs). O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola. São Paulo , Edições Loyola, 2010. O texto relata a experiência da autora como pesquisadora ou colaboradora em escolas públicas e particulares, onde ela traz questões em relação ao coordenador pedagógico que a atormenta. A interrupção constante que os coordenadores pedagógicos sofrem no exercício de sua função. O interesse da autora é…

recebam estranhos em casa. Escutaram mocinhas? – disse a mãe de dirigindo a porta e dando um beijo de despedida em cada filha. Muito preocupadas, Dona Rosa e Marta, se dirigiram para a cidade, no caminho a programação do rádio que ouviam foi interrompida por uma notícia de última hora, um ladrão de garotinhas que havia fugido a alguns meses da cadeia foi visto naquela região disfarçado de vendedor de ovelhas, ele entrava nas casas com a promessa de vender bons animais e roubava os…