ISCA44 Goffman Foucault E Garota Interrompida

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA
Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Milton Santos – IHAC
BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE | Diurno
DISCIPLINA: Teorias Sociais em Saúde – ISCA44 a a
DOCENTE: Prof Dr Clarice Mota

GAROTA, INTERROMPIDA: uma interação com Estigma de Goffman, O Poder
Psiquiátrico de Foucault e o modelo CAP’s

| Cristiane Freitas Fernandes |
| Ivana Carvalho Marins |
| Mariana Vitória Gomes Viana |

Salvador, BA
Julho/2010

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA
Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Milton Santos – IHAC
BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE | Diurno
DISCIPLINA: Teorias Sociais em Saúde – ISCA44 a a
DOCENTE: Prof Dr Clarice Mota

Cristiane Freitas Fernandes | Ivana Carvalho Marins | Mariana Vitória Gomes Viana

Análise do filme Garota, Interrompida, sob as óticas de
Erving Goffman (Estigma), Michel Foucault (O poder psiquiátrico)e os Centros de Atenção Psicossocial
(CAP’s). Esta atividade curricular é parte integrante do sistema de avaliações da disciplina Teorias Sociais em
Saúde – ISCA44, componente curricular optativo do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde – BIS, turma 20101.
DOCENTE: Profa Dra Clarice Mota

Salvador, BA
Julho/2010

1. Relacione o filme "Garota Interrompida" com o conceito de estigma de Goffman.
O conceito de estigma fomentado pela psicologia social que foi adotado por Goffman e adequado por ele à sociologia, classifica, através de características e atributos positivos, negativos e desabonadores os indivíduos em “normais” (apresentam características positivas), e “estigmatizados” (encaixam-se nas outras características).
Em Garota Interrompida, Susanna Kaysen, personagem principal do filme, se interna em um hospital psiquiátrico, por sugestão de um médico de confiança de sua família, para se tratar de possível problema mental, após suposta tentativa de suicídio. É diagnosticada com “Ordem Incerta de
Personalidade ou Distúrbio de Limite de Personalidade” (sugere instabilidade de