A Formação Do Pedagogo Face A Ampliação Dos Espaços De At

UFRN / Biblioteca Central Zila Mamede Escritos sobre a profissão de psicólogo no Brasil / Oswaldo H. Yamamoto, Ana Ludmila F. Costa (Organizadores). – Natal, RN: EDUFRN, 2010. 274 p. ISBN 978-85-7273-668-8 1. Psicólogos – Brasil. 2. Psicólogos – Formação profissional – Brasil. I. Yamamoto, Oswaldo H. II. Costa, Ana Ludmila F. RN/UF/BCZM 2010/81 CDD 159.981 CDU 159.9-051(81) Editora da UFRN – EDUFRN Av. Senador Salgado Filho, 3000 | Campus Universitário Lagoa Nova | 59.078-970 |…

UFRN / Biblioteca Central Zila Mamede Escritos sobre a profissão de psicólogo no Brasil / Oswaldo H. Yamamoto, Ana Ludmila F. Costa (Organizadores). – Natal, RN: EDUFRN, 2010. 274 p. ISBN 978-85-7273-668-8 1. Psicólogos – Brasil. 2. Psicólogos – Formação profissional – Brasil. I. Yamamoto, Oswaldo H. II. Costa, Ana Ludmila F. RN/UF/BCZM 2010/81 CDD 159.981 CDU 159.9-051(81) Editora da UFRN – EDUFRN Av. Senador Salgado Filho, 3000 | Campus Universitário Lagoa Nova |…

peculiares. Área de Pesquisa: Humanas e humanidades/Educação Palavra-chave: Grupos juvenis/escola/violência 8 Abstract Called the attention to the invasive and not disciplined presence of groups, tribes, gangs of adolescents and young people at the “Oscar Villares” school direction I felt the need of knowing the principal characteristics of these groups in order to understand them better. From the academic research, I sought the theoretical – methodological grounds,…

dimensões principais e estrutura | 95 Valores de vida e valores públicos | 97 8 COMO OS VALORES SãO FORMADOS? O PAPEL DA FAMíLIA | 99 Significado e importância da família | 101 Transmissão e formação de valores de vida | 103 Práticas parentais na formação de valores de vida | 107 Estilos parentais na formação de valores de vida | 107 Padrões demográficos e arranjos familiares no Brasil | 115 9 COMO OS VALORES PODEM SER MEDIDOS? | 121 Medidas de valores | 122 Estudos empíricos sobre…

trabalho no processo de implementação das artes no ensino geral. Em 1999, com o intuito de oferecer formação, orientar e coordenar os professores responsáveis pela expressão plástica, atividade de enriquecimento curricular desenvolvida nas Escolas a Tempo Inteiro da Região Autónoma da Madeira, foi implementada a Coordenação Regional de Expressão Plástica (CREP), responsável sobretudo pela formação dos professores generalistas que, por falta de professores especialistas, desenvolviam…

Egeu. Era a “cidade da Macedônia, primeira do distrito e colônia [ro­ mana]” (At 16.12). A essa cidade chegaram Paulo, Silas - o companheiro escolhido por ele para essa viagem (At 15.40) - Timóteo como assistente (At 16.3) e Lucas, o médico amado (At 16.10). Em Filipos estabeleceu-se uma igreja que Paulo mais tarde chamou de “minha alegria e coroa” (Fp 4.1). Ali Lídia converteu-se, e ela e os da sua casa foram batizados (At 16.14,15). Os senhores de uma jovem que tinha espírito de…

educação e desenvolvimento fundamentos e conceitos jorge carvalho arroteia unidade de investigação construção do conhecimento pedagógico nos sistemas de formação título Educação e desenvolvimento: fundamentos e conceitos autor Jorge Carvalho Arroteia design e serviços de prépress Gabinete de Imagem Fundação João Jacinto de Magalhães impressão Grafigamelas – Indústria Gráfica, Lda edição Universidade de Aveiro, Comissão Editorial Departamento de Ciências da Educação Campus

a pretensão de mapear seletivamente o estado atual da disciplina histórica de um modo que se espera será útil aos estudantes, professores e pesquisadores que atuam no setor dos estudos históricos, consiste em adotar, até por razões de economia de espaço, uma perspectiva macro-teórica: apresentar a disciplina histórica hoje a partir da oposição entre dois paradigmas polares, chamando-os de “iluminista” e “pós-moderno”, respectivamente. A escolha oposta seria partir da própria…

pretensão de mapear seletivamente o estado atual da disciplina histórica de um modo que se espera será útil aos estudantes, professores e pesquisadores que atuam no setor dos estudos históricos, consiste em adotar, até por razões de economia de espaço, uma perspectiva macro-teórica: apresentar a disciplina histórica hoje a partir da oposição entre dois paradigmas polares, chamando-os de “iluminista” e “pós-moderno”, respectivamente. A escolha oposta seria partir da própria…

................................. 1 ADEMIR GEBARA KEIKO, SARAH E RENA: TRÊS ÍCONES DO JUDÔ MUNDIAL ...................................................................... 6 ADRIANA BRUM MEMÓRIAS DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA CIDADE DO INTERIOR DA BAHIA (1984-2012) ................................................. 14 ALANTIARA PEIXOTO CABRAL & FELIPE EDUARDO FERREIRA MARTA OS JOGOS INFANTIS NA REGIÃO FRONTEIRIÇA ......................