A Formação De Professores Para O Ensino Religioso

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS TEM RELEVÂNCIA? Rosa Maria Jacinto da Silva RESUMO A palavra Religião tem origem no latim Religione, que possivelmente se prende ao verbo religar, ou seja, o retorno do homem, após a queda, a Deus. Aqui reside, fundamentalmente, a importância da religião para o tempo hodierno. Este ensino quer cultivar no ser humano as razões mais íntimas e transcendentais, fortalecendo nele o caráter de cidadão, desenvolvendo seu espírito de participação,…

Analisando o Ensino Religioso desde tempos atrás, iremos perceber que a ética é um dos objetivos principais do Ensino Religioso. Quando não há uma doutrina religiosa, podemos perceber através de uma perspectiva a qual ética estamos nos referindo. Toda instituição religiosa comporta uma ética, e toda ética conflui numa religião, no entanto à medida que a ética se encaminha no sentido do Transcendente da vida humana, muitas vezes é necessário superar os erros dos limites da ética,…

Educação a distancia (EAD),é o ensino-aprendizado, mediado por tecnologias, onde professores e alunos não estão conectados, interligados por tecnologias.É uma prática que permite um equilíbrio entre as necessidades e habilidades individuais e as do grupo de forma presencial e virtual, oportunizando pessoas impossibilitadas de freqüentar uma sala de estudo presencial. É notória a importância do curso EAD de ciências das religiões pois, favorece o conhecimento do campo religioso,…

responsabilizou pelo ensino religioso nas escolas pregando a doutrina católica romana. No período republicano, devido ao foco da igreja na educação das classes dominantes, a maçonaria criou as escolas noturnas e tornou acessível à educação para o povo, ação que diminuiu significadamente o poder da igreja. Houve uma crise nessa época e logo após concretizou-se o pedido da separação entre a igreja e o Estado na qual após a promulgação da constituição de 1891 trazia em sua redação que o…

partir 1 Fev 2015 Professores com comunicação 75€ 100€ Alunos* com comunicação 40€ 60€ Ouvintes com direito a certificação 30€ 50€ Alunos e Professores do Grupo Lusófona 20€ 30€ Alunos e antigos alunos de Ciência das Religiões da ULHT Gratuito Gratuito GT Formação de Professor GT Currículo GT Diversidade e Ensino Religioso GT Metodologia e Recursos GT Sistema de Ensino 6- GT Instituições Privadas de Ensino 1 XIII Seminário Nacional de Formação de Professores para o Ensino Religioso…

e Prática do Ensino Religioso PROF: Msc Marilda de Fátima Duarte Varison DATA ENTREGA: 25/10/2013 MODALIDADE DE TRABALHO: Síntese do caderno 12 – Ensino Religioso- Capacitação para o novo milênio - O Ensino Religioso no cotidiano da sala de aula. A relação entre professor e aluno deve ser de igual para igual no que se refere ao processo de ensino aprendizagem, a educação não é uma transmissão de conhecimento e sim uma troca entre ambos, sendo assim alunos e professores…

O LEGADO RELIGIOSO DOS AFRO-DESCENDENTES NA FORMAÇÃO HISTÓRICO CULTURAL BRASILEIRA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Valmir Biaca1 RESUMO: Esta pesquisa sobre o Legado Religioso dos Afro-Descendentes, na formação histórico cultural brasileira, objetiva evidenciar algumas possibilidades de uso deste tema no ensino de História tais como: destacar a sua importância; compartilhar as produções para que assim possam ser utilizadas pelos professores. Inicialmente é apresentado o…

científico e religioso para atuar no âmbito da escola, garantir a qualidade das ações pedagógicas desenvolvidas no seu interior. Devido ao número crescente de docentes religiosos na área de ensino de ciências, há uma preocupação de promover uma discussão e material didático que permita delimitar os campos e, quiçá, produzir alterações nas visões de mundo de nossos alunos (Dorvillé, 2010). Estudos mostram que ensinar a teoria da evolução das espécies a estudantes que trazem pensamentos…

Departamento de Metodologia de Ensino Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma educação multicultural crítica Tiago Esteves Aranha São Carlos 2008 Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma educação multicultural crítica Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação em Ciências Humanas Departamento de Metodologia de Ensino…

ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR 1.OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos desenvolvam as capacidades de: Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; Posicionar-se de maneira