A Formacao Estética Do Professores

requisito parcial do processo seletivo do curso. TANGARÁ DA SERRA 2010 Ser professor não é certamente um produto acabado, um estado final, mas será um permanente tornar-se professor, um processo evolutivo, ao longo do qual as experiências vão ganhando mais significado, o que geralmente se faz acompanhar de um maior envolvimento pessoal por parte do professor. São Tomás de Aquino SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 3 2. PROBLEMATIZAÇÃO 4 3.…

seguro no desenvolvimento das consciências, para o planejamento e a organização social. As origens da estética são muito remotas. Para trabalhar com a educação estética é preciso deixar de lado toda e qualquer idéia de modelo estético pré-estabelecido, como se o belo fosse o resultado da experiência da cultura grega. A problematização em cima do tema é muito recente. A educação estética valoriza a efervescência da criação, a pluralidade da beleza e a altivez dos grupos humanos.…

do que vou dizer. Entendo por metodologia - sem o “s” - o conjunto dos métodos; no caso, o estudo comparado e historicizado de diferentes caminhos didático-pedagógicos que se apresentam como via para a apropriação do fazer teatral e da apreciação estética dos enunciados cênicos na escolarização. É o que eu faço no livro homônimo de minha autoria [2] - evidentemente estabelecendo alguns recortes no vasto universo metodológico do ensino de Teatro. [3] Na perspectiva semântica que…

Educação Física – Licenciatura Aluno: Lailton Silva Costa Disciplina: Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação Física Professor: João Franco Lima Estética A estética é uma especialidade filosófica que visa investigar a essência da beleza e as bases da arte. Ela procura compreender as emoções, ideias e juízos que são despertados ao se observar uma obra de arte. É natural ver esta disciplina levantar questões sobre a natureza da arte, as causas de seu êxito, seus objetivos, seus

dessa aprendizagem; • Agente – o responsável pelo planeamento, animação e avaliação do processo de ensino, bem como da progressão e qualidade das aprendizagens, podem também considerar-se os recursos de apoio, humanos ou materiais (educador, professor, animador / jogos, brinquedos, livros, aparelhos, etc.); • Meio – o contexto, envolve o sujeito, o objeto e o agente; todo o ambiente educativo humano próximo (educador, família, comunidade local, comunidade internacional) ↓…

contexto escolar. As transformações tecnológicas, especialmente nas comunicações e informações, provocaram uma revolução sobre o planeta. As informações circulam cada vez mais em alta velocidade e com uma linguagem própria. Será que a escola, os professores e os estudantes conseguem acompanhar todos os mecanismos de relacionamento virtual que surgem a cada momento no sentido de entender o seu tempo histórico? “A realidade, porém, não é inexoravelmente esta. Está sendo esta como…

pode abrir um novo negócio tendo como suporte o achismo ou suposições. As pessoas estão cada vez mais, investindo em sua saúde e beleza, procurando maneiras de melhorar seus aspectos físicos e retardar o envelhecimento através de tratamentos de estética e beleza. A procura por estes serviços estão cada vez maiores. Acredita-se que um investimento nesta área no contexto atual do mercado se trata de um bom negócio. Este trabalho ira mostrar a importância de um plano de negocio e suas…

Questões de Arte O belo, a percepção estética e o fazer artístico POR QUE TRABALHAR COM O LIVRO QUESTÕES DE ARTE? O livro de Cristina Costa oferece ao leitor um recorte sociológico em relação à disciplina Arte. Esse recorte, caracterizado pelo enfoque nas relações entre o homem, a sociedade e a expressão artística, se propõe a entender o papel da arte na sociedade, a função social do artista, o sentido dos signos das linguagens artísticas num determinado contexto social, o processo…

..................................09 INTRODUÇÃO O presente trabalho e sobre o artista plástico Romero Brito, mais concretamente sua vida e obra, relatar a importância da arte na formação estética. O objetivo e corelacionar a sua trajetória e estilo de arte com a arte na formação estética. A metodologia utilizada foi à pesquisa e bibliográfica, enriquecida de algumas ilustrações.

PESQUISA DE CAMPO NO COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação da Universidade Del Pacífico como pré-requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Professor(a) Orientador(a): Dra. Maria Estela. FORTALEZA – CE 2011 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 03 2 PROBLEMÁTICA…