A Formacao Estética Do Professores

entanto, essa obrigatoriedade não é suficiente para garantir a existência da Arte no currículo. Somente a acão do professor pode torná-la essencial para favorecer o crescimento individual e o comportamento dos cidadãos. Ao Poder Público cabe propiciar meios para que os professores desenvolvam a capacidade de compre­ender, e conceber a Arte. A falta de um aprofundamento dos professores de Ensino Fundamental e Médio pode retardar a Nova Arte. A Arte-Educação tem sua missão de favorecer o…

colaborativo entre estudantes e professor-pesquisador promoveu a elaboração de aporte teórico que compõe as reflexões sobre o papel do ensino formal da arte, bem como da necessidade da literacia visual aplicada ao espaço urbano cotidiano. Palavras Chave - Pesquisa-ação, cultura visual, a/r/tografia. I. Introdução A investigação sobre as significâncias, inclusive no aspecto sociopolítico, geradas na relação do indivíduo com a percepção da cidade e de sua construção estética, compõe…

aflições e experiências desenvolvidas em seus trabalhos enquanto professor, pesquisador e ativista. Professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro e coordenador do Grupo de Pesquisa “ANIMA”: Lazer, Animação Cultural e Estudos Culturais”, Victor Andrade de Melo é formado em Educação Física, mestre e doutor com concentração em Educação Física e Cultura e pós-doutorado em Teoria Crítica da Cultura. Atualmente é também professor do curso de Mestrado em Lazer na Universidade Federal de…

metodologia do ensino de arte pode influenciar o desenvolvimento criativo da criança. Ao aplicar uma metodologia para o ensino de arte, o professor reduz os impactos que inibem a criatividade da criança, que quando desenvolvidas favorecem a autoconfiança do aluno. Segundo a PCN, a educação em artes propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido a experiência humana: o aluno desenvolve sua…

DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP n 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas…

..............................................................10 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO ENSINO FUNDAMENTAL Durante muito tempo no Brasil a educação foi tida como algo pertencente somente a elite, e, além disso, tanto o papel do professor quanto o do aluno eram impostos e estáticos. O primeiro era tido como o detentor de todo o conhecimento, e ao aluno cabia somente aceitar a tudo o que lhe era imposto. A educação pode existir livre e, entre todos pode ser uma das…

repensar sobre as concepções e metodologia a respeito da arte, sobre sua prática, as possibilidades de novas linguagens e técnicas e os reais objetivos deste ensino. Mediante pesquisa bibliográfica, verificou-se que é preciso que nos cursos de formação de professores haja espaço para diálogos e discussões acerca da arte, favorecendo os principais aspectos pedagógicos, ideológicos e filosóficos, para que assim possam compreender, reconhecer, e problematizar algumas propostas de ensino que…

transforma em norma legal o que já estava anunciado no texto constitucional na qual o estado tem a obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio. O Ensino Médio é considerado básico para o exercício da cidadania e tem as seguintes finalidades: dar uma formação geral; possibilitar o prosseguimento dos estudos; preparar o indivíduo como cidadão e para as rápidas mudanças no mercado de trabalho; desenvolver o lado social, intelectual e o pensamento crítico e possibilitar a compreensão dos…

Introdução a História (Santiago Andrade), Metodologia do Trabalho Cientifico (Mariana Emanuele), Filosofia (Cristiano Santiago), Produção Textual (Karina Sales), Profissionalização Docente: Trabalho e Ética (João Freire) — 1º Período, sob orientação do professor Santiago Andrade. PARIPIRANGA-BA Abril 2013 ÉTICA PROFISSIONAL Ser ético é agir…

entanto, essa obrigatoriedade não é suficiente para garantir a existência da Arte no currículo. Somente a acão do professor pode torná-la essencial para favorecer o crescimento individual e o comportamento dos cidadãos. Ao Poder Público cabe propiciar meios para que os professores desenvolvam a capacidade de compre­ender, e conceber a Arte. A falta de um aprofundamento dos professores de Ensino Fundamental e Médio pode retardar a Nova Arte. A Arte-Educação tem sua missão de favorecer o…