A Filosofia Moral Chaui

a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade, deixaram Platão profundamente abalado, dai em diante busco sempre contribuir para melhorar a vida política e a constituição do estado, entendendo que isso somente poderia acontecer através da Filosofia. Platão diz: "Vi que o género Humano não mais seria libertado do mal se antes não fossem ligados ao poder os verdadeiros filósofos, ou os regedores do estado não fossem tornados, por divina sorte, verdadeiramente filósofos." (Platão,…

Disciplina: Filosofia e Ética Educadora: Norma Mendes Educando (s): Jossan Borba Data: 17/09/2012 Análise de texto 1. Título do texto 2. Referência bibliográfica do texto 3. Idéia (s) central (ais) do texto 4. Quais os argumentos (em tópicos) 5. Aspectos de destaque . 6 Articulação de idéias do texto com sua vida pessoal, profissional e Moral 7. Uma pergunta ou um comentário relacionado (a) ao texto. Respostas: 1 - Para que Filosofia? 2 - CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia.…

referente ao texto de Marilena Chauí 1º)Conceitos de ética e moral A moral se caracteriza por valores que direcionem a uma conduta correta instituída pelas sociedades,devendo ser aplicada por todos os seus membros.Todas as culturas e sociedades possuíram ou possuem uma moral.Já a ética não se encontra evidenciada em todas as sociedades. Esta é constituída pela filosofia moral,que se caracteriza por indagar,refletir e interpretar o significado dos valores morais. 2º)As perguntas…

Universidade Federal de Lavras Curso: Pedagogia Disciplina: Filosofia Professor/a formador/a: Carlos Betlinski Professor/a tutor/a: Julian Junio de Jesus Lacerda QUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIAS ÉTICAS: Adriana, Daniela, Diana, Iraná, Lorena. Filósofos (as) Aristóteles Kant Sartre LIBERDADE INCONDICIONAL. Esta concepção de liberdade se opõe ao que é condicionado externamente e ao que acontece sem escolha deliberada. Aristóteles, a

Históricos e Filosóficos da Educação sobre a importância da filosofia RESUMO Marcelo Barbosa do Nascimento Licenciando em Geografia - IFRN – marcelo.geoifrn@gmail.com A filosofia tem no decorrer do tempo algumas preocupações, indagações e interesses ainda do período decorrente do seu nascimento na Grécia. Para Marilena Chaui antes de nos aprofundar nesses conhecimentos é preciso analisar bem as quatro grandes fases ou épocas da filosofia na Grécia. A Grécia narrada através dos…

Como referencial teórico abordo em primeiro lugar, O conceito de Ética, em que procuro trazer para o diálogo alguns autores contemporâneos da filosofia e sua visão sobre o assunto. Em seguida trato da Ética no esporte. Apresento exemplos vindos do esporte e que nos impelem a uma reflexão da ética neste contexto, principalmente sob a ótica da Psicologia do Esporte. Em terceiro lugar está a Ética (na Psicologia do Esporte) a serviço de quem? O conceito de Ética Penso que seja necessário,…

CURSO DISCIPLINA: FILOSOFIA CARGA HORÁRIA: 60h. PRÉ-REQUISITOS: S/PR DOCENTE: Josinete Cardoso Leal (josileal.educ@gmail.com) ----------------------- FACULDADE DOM PEDRO II BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Visto __/__/___ Coord. do Curso EMENTA: História e elementos fundadores do pensamento filosófico. Ética e moral. Lógica formal e material. Os métodos da Filosofia. Filosofia moderna e…

Unidade I No Capítulo um a autora Chaui nos mostra a origem da filosofia, o significado e a contribuição da filosofia grega para o Ocidente Europeu. A filosofia significa amizade pela sabedoria, e o filosofo ama o saber. Pitágora foi quem designou o nome FILOSOFIA. A origem da filosofia se deu pelos gregos. Eles estando insatisfeito com a realidade e com as explicações procuram questionamentos e que passaram a desenvolver por meio da razão humana. Perceberam que todos podia conhecer a…

FISBE FACULDADE ISEIB DE BETIM PRINCIPAIS PERÍODOS DA FILOSOFIA BETIM 2014 ADELSON FRANCO FABRICIA GOMES INGRID ALMEIDA LILIANE LOPES NELSON MORAIS THALITA DOS SANTOS ADMINISTRAÇÃO/ 3º PERÍODO Trabalho apresentado para avaliação do rendimento acadêmico na disciplina de Filosofia, do curso de Administração, 3° Período, do Instituto Superior de Educação de Ibituruna em Betim, ministrado pelo…

vez que são complementares justamente pela realização cultural, política e histórica das duas dimensões. As vivencias dessas dimensões ocorrem com contínuos questionamentos que fazemos sobre a validade das nossas ações, julgado-as quanto à adequação moral que propomos. Esses questionamentos surgem das relações que construímos para dar sentido à realidade, evidenciando o nosso caráter transitório diante as adequações que fazemos quanto ao sentido da vida. Entretanto, o mundo…