A Família Com Filhos Com Necessidades Educativas Especiais

legislação em que esteja incluído. (CURY, 2002) Na Constituição Federal do Brasil de 1988, consta no art. 6º que a educação é um dos direitos sociais. Ainda neste documento o Art. 205 dispõe que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. (Constituição Federal, 1988) A educação escolar,…

integrado socialmente a partir da apreensão das normas e regras que são definidas pelo grupo sócio-cultural. Assim, a proposta colocada através da Declaração de Salamanca de 1994, garante a inclusão na escola regular ao PNEE portador de necessidades educativas especiais – Síndrome de Down, de modo que esses indivíduos, apesar das diferenças físicas que são manifestadas, terão seu direito é garantido. Estudar o contexto de inserção na escola regular ao aluno portador de Síndrome de Down é…

"A FAMÍLIA E A SUA FUNÇÃO NA SOCIEDADE" INTRODUÇÃO Ao criar o homem e a mulher, Deus instituiu a Família Humana. Os seus membros são pessoas iguais em dignidade. Para o bem comum dos seus membros e da sociedade, a família implica uma diversidade de responsabilidades, de direitos e de 01 deveres. É ela a sociedade natural em que o homem e a mulher são chamados ao dom de si no amor e no dom da vida. A autoridade, a estabilidade e a vida de relações no seio da família…

Didática e Metodologia do Ensino Superior. Orientadora Profª. Msc. Sayonara de Araújo Pessoa CRICIÚMA, JUNHO 2008 Ao realizar esta monografia, dedico: a Deus, pelos dons que me concedeu, pela vida, pelos ótimos momentos que passei, em especial, por estar concluindo o curso. Tive dificuldades e obstáculos para enfrentar, mas, com muita fé em Deus, tive força e perseverança para alcançar este objetivo tão desejado. Tenho certeza, se não fosse a fé, não conseguiria…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM-INCLUSÃO DO PORTADOR DE SINDROME DE DOWN: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO Elian Nascimento Souza1 RESUMO: Este trabalho pretende a partir da visão de Educação como processo de socialização expor e refletir a Síndrome de Down, bem como sua necessidade de interpretação por parte da família e da escola, fazendo um panorama histórico e uma discussão sobre a importância da família para a…

intelectuais e emocionais dos professores, quando recebem alunos autistas e não tem preparo para conduzir seu trabalho pedagógico; refletir sobre a importância e as necessidades da inclusão de portadores de autismo no Centro de Educação Infantil; oferecer suporte aos profissionais da Educação Infantil, para receber alunos autistas, suprindo essa necessidade. Justifica-se o estudo, pois, os educadores devem preocupar-se com a questão da inclusão e como ela deve ser realizada nas escolas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DA PENHA FURTADO DE SOUZA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RIO DE JANEIRO 2010 Identificação: Aluna: Maria da Penha Furtado de Souza RU: 392661 Telessala: Tutor Responsável: Beatriz Junqueira Estado: Rio de Janeiro – RJ EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Problema: O que é inclusão escolar? Por que é tão importante que as escolas adotem uma educação inclusiva? Porque é necessário que os educadores saibam lidar com essas…

e reprodutiva dos adolescentes, de ambos os sexos. O elevado número de partos entre as adolescentes o inicio cada vez mais precoce das relações sexuais e o aumento das DST nessa faixa etária justificam a prestação de uma assistência adequada as necessidade da população na faixa etária de 10 a 19 anos. Um serviço de orientação em saúde sexual e reprodutiva para adolescentes deve estar preparado para entender e atender a essas especificidades, proporcionando aos e as adolescentes o…

........................................... 13 Como Auxiliar Alguém que usa Cadeira de Rodas.................................... 13 Como Auxiliar Alguém que usa Muletas..................................................... 13 Educação Inclusiva / Especial.................................................................... 13 Vantagens da Utilização da Tecnologia.................................................... 14 O Suporte Emocional..............................................................

Educaçao Especial: Caminhos a serem percorridos em busca do sucesso Ao longo dos anos foram-se sentindo algumas preocupações a respeito do nível da educação da criança deficiente, passando de uma perspectiva segregacionista, onde a criança com NEE eram isoladas das outras crianças ditas “normais”, para uma perspectiva de inclusão, onde todas as crianças estudam juntas. Mas até que as iniciativas fossem postas em prática decorreram uma distância de longos anos. Sabemos que no inicio do século