A Escolha De Um Gestor

práticos (30%); Assiduidade e participação nas aulas (10%) UCP – Universidade Católica Portuguesa Licenciaturas de Gestão e de Economia – 2010/ 2011 2 Introdução à Gestão Sessão 2 – Papeis do Gestor (II) “Imperativos Modernos” – Texto de Ross A. Webber Quais as principais capacidades do gestor, hoje, de acordo com Ross Weber? Em que consistem essas capacidades? Porque são elas importantes nos nossos dias? • Capacidade de (criação e) comunicação da visão da empresa; -…

Secretário Municipal que receba daquele, expressamente, via ato jurídico-normativo positivo, delegação da competência para ordenar despesas públicas autonomamente?”, de autoria de Cleber Mesquita dos Santos, faz uma análise quanto à responsabilização do gestor público municipal (Prefeito) diante dos atos ímprobos praticados por Secretário Municipal que, legalmente, recebeu daquele agente público delegação de competência para ordenar despesas públicas autonomamente, mediante decreto…

provedora de informações gerenciais[...]”. Isto significa dizer que: Escolha uma: a. As TIC compartilham relativamente as informações. b. As TIC estabelecem alguns contatos de certas espécies. c. As TIC dão suporte e ampliam os canais de comunicação. d. As TIC ativam uma rede comunicativa, mas apenas para diretores 2 Segundo o texto “As TIC podem auxiliar na gestão da escola?”, Ana Maria Di Grado Hessel cita que é importante que os gestores conheçam as redes informais e autogeradoras,…

|unidades operacionais | | | Atividade 2 Da Análise dos Cenários do Ambiente Externo, escolha a MAIOR AMEAÇA E A MAIOR OPORTUNIDADE. Agora, faça a Análise do Ambiente Interno da empresa e escolha a MAIOR FORÇA e a MAIOR FRAQUEZA. Atividade 3 Construa a matriz SWOT e cite as quatro Estratégias: para ALAVANCAR os resultados, para anular ou diminuir as VULNERABILIDADES, as LIMITAçÕES

1. ETAPA 1 3 1.1 ESCOLHA DA ORGANIZAÇÃO 3 1.2 DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 4 1.3 MUDANÇA ORGANIZACIONAL 4 1.4 GESTOR ORGANIZACIONAL 4 1.5 ENTREVISTA 5 1.6 RELÁTÓRIO DA ENTREVISTA 5 2. ETAPA 2 5 2.1 GESTÃO DA QUALIDADE TOTAL 5 2.2 TERCEIRIZAÇÃO NA EMPRESA 6 2.3 TECNOLOGIA QUE AINDA NÃO É EMPREGADA NA EMPRESA 7 2.4 GESTÃO E ORGANIZAÇÃO HORIZONTAL 13 3. ETAPA 3 16 3.1 ESCOLHAS DAS FERRAMENTAS DE GESTÃO 16

lei 8.666/93, art. 87, inciso IV, a declaração deve ser de inidoneidade para licitar ou contratar. As demais estão previstas nos demais incisos do mesmo artigo. Questão 2 Texto da questão Ao final da fase de Seleção do Fonecedor foram nomeados o Gestor e os Fiscais Técnico, Requisitante e Administratvo do Contrato. Ao iniciar o contrato, algumas atividades devem ser realizadas antes do início da execução do contrato, propriamente dito. Identifique abaixo, qual delas não se enquadra…

credibilidade do Estado. As crises ocorridas entre as décadas de 1980 e 1990, que aprofundaram os problemas em decorrência da grave da crise fiscal e financeira que se abateu sobre o Estado brasileiro. As recomendações do "Consenso de Washington". Escolha a alternativa correta: 1 - Somente a alternativa I está correta 2 - Somente a alternativa II está correta. 3 - Somente a alternativa III está correta. 4 - Todas as alternativas estão corretas. 5 - Nenhuma alternativa está…

critério do custo médio ponderado, o custo de cada item é determinado a partir da média ponderada do custo de itens semelhantes no começo de um período e do custo dos mesmos itens comprados ou produzidos durante o período. A sequência CORRETA é: Escolha uma: a. V, F, V, F, F. b. V, V, F, V, V. Correto c. V, V, F, V, F. d. Todas são verdadeiras e. V, F, V, F, V. Feedback Sua resposta está correta. A Depreciação de máquinas é um custo indiretos de fabricação pois é um gasto…

Pag. 1. Aula-tema: Desafios para o gestor contemporâneo 1.1. Passo 1 2 1.2. Passo 2 2 1.3. Passo 3 3 1.4. Passo 4 3 2. Aula- tema: Tecnologias de Gestão Organizacional 2.1. Passo 1 3 2.2. Passo 3 3 e 4 3. Aula- tema: Ferramentas de Gestão Organizacional 3.1. Passo 1 4 3.2. Passo 2 4 e 5 4. Aula- tema: Novas demandas e ambientes para o Gestor Contemporâneo 4.1. Passo 1 5 4.2. Passo 2

um pouco da aplicabilidade destes programas nas escolas deste município. Desta forma, destacam-se a seguir os pontos positivos e negativos dos Programas: A- Aspectos positivos dos Programas: PNLD • Todos participam da escolha do livro didático, em um processo democrático, que envolve a análise das coleções com base no Guia do Livro Didático – FNDE, prevalecendo a decisão da maioria; • Todas as Unidades Escolares recebem os livros didáticos, permitindo que todos