A Escola Ideal Para Os Dias Atuais

diferentes escolas de psicanalise, essas “escolas” foram assim consideradas pelos seguintes motivos: aportaram conceitos originais á teoria psicanalítica, com aplicabilidade na pratica clinica, conceitos que atravessaram gerações de psicanalistas e que inspirem e deem novos frutos e ramos. Dentro desses quesitos podemos nomear sete escolas de psicanalise: Freudiana, Kleiniana, Self, Lacan, Winnicott, Bion e Psicologia do Ego. Para podermos demonstrar as diferenças entre todas essas…

A CULTURA ONTEM X HOJE ESCOLA ONTEM : Ao longo da historia das escolas, nos deparamos com praticas autoritárias e ate mesmo meio que militares no processo da educação. Num passado não tão distante vemos as praticas de castigos que feria os princípios morais e éticos tal como as formas de castigos físicos aplicados nos alunos como: a palmatória, puxões de orelhas, xingamentos e ate botar alunos de joelhos sobre milho. Antes os professores eram vistos como uma pessoa má que botava medo nos alunos

Comenius e a Didática Magna Jan Amos Komenský, (Comenius), nascido em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod (ou Nivnitz), na Moravia, região da Europa central pertencente ao antigo Reino da Boêmia (atual República Tcheca) foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII; ele concebeu uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem que resultou em propostas pedagógicas hoje tidas como muito avançadas. Entre essas ideias estavam: o respeito…

PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo - UNICID, como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientadora: Profa Dra. Leociléa Aparecida Vieira. SANTA CRUZ DO SUL, RS 2013 A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS Marli Terezinha Kollett [1] RESUMO A participação da família na escola e…

escolar e os responsáveis legais pelas crianças passam a ter papel fundamental na formação das mesmas. Se, antes disso, a criança era percebida somente como um ser biológico, sem status próprio, na contemporaneidade ela novamente vive seu dia-a-dia de uma forma muito parecida ao estilo de vida dos adultos. Isso ocorre por vários motivos como agendas lotadas de compromissos diários, trabalho infantil, erotização precoce, acesso indiscriminado aos meios de comunicação (POSTMAN,…

1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Aciono agora um fascinante elemento do nosso cérebro; aquele que abriga nossos registros, artigos e documentos de experiência vivenciada: A MEMORIA. E o que MEMÓRIA senão, a capacidade que temos de nos lembramos de um

---------------------------------------------------------------------------------------8 1.2 Descrição da atual LDB. -----------------------------------------------------------------11 2. Parâmetros curriculares. ---------------------------------------------------------------------12 nacionais- PCN 3. Formas de planejamento adotadas pela---------------------------------------------------14 a escola Estadual Francisco Andrade LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO…

A PRÁTICA DE VALORES NA ESCOLA A educação em valores que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas escolas, nas manifestações culturais, nos movimentos e organizações socais, é uma questão fundamental da sociedade atual, imersa numa rede complexa de situações e fenômenos que exige, a cada dia, intervenções sistemáticas e planejadas dos profissionais da educação escolar. Entre as diferentes ambiências humanas, a escola tem sido, historicamente, a instituição…

professor? R: Há 15 anos sou professor. Fui professor em escola na educação infantil e fundamental e universidades, particular e pública. 2) Você é sindicalizado? R: Na verdade eu não sou sindicalizado em sindicato. Eu sou registrado no Conselho de Educação Física. Nem sei se MS tem sindicato, eu sei que tem Associação dos professores de Educação Física e o Conselho de Educação Física. 3) O que acha da sua carga horária atual? R: No meu caso são 40 horas de Dedicação…

EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE QUAL O SENTIDO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR HOJE? Flávia Alves de Araujo RESUMO O presente artigo tem por objetivo, estabelecer uma reflexão sobre a educação na contemporaneidade, fazendo um paralelo com o ideal de educação grega: a "Paidéia". Observando também as influências do capitalismo na educação escolar. OBJETIVOS · Refletir sobre a educação na contemporaneidade e suas principais mudanças; · Identificar os papéis atribuídos ao professor no contexto do…