A Escola Comportamentalista Chiavenato

I. Etapa 1................................................................................................................................. 4 A) Passo 1 – 1.1- Significado da palavra Administração 1.2 - Variáveis básicas da Administração 1.3 - Escolas de Administração...............................................................5 1.4 - Revolução Industrial.......................................................................8 B) Passo2 – Vídeo Rafinha e a Sociedade da Informação............

2. ETAPA 01 Teoria Geral da Administração é o conjunto de princípios e conhecimentos comuns à prática administrativa quanto às atividades de planejamento,organização,direção e controle.A TGA está sustentada por diversas escolas que evoluíram com o tempo e tem grande importância para as organizações atuais. As origens da administração científica estão ligadas às conseqüências geradas pela Revolução Industrial, principalmente a duas delas: o crescimento acelerado e desorganização

essencialmente, de nossas experiências vivenciadas quando somos atendidos na rede de supermercados local. 2. REVISÃO DA LITERATURA 2.1. Teoria das Relações Humanas Segundo Chiavenato (2000), a Teoria das Relações Humanas (ou Escola Humanística da Administração) surgiu nos Estados Unidos, como conseqüência das conclusões da experiência de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e colaboradores. Foi um momento de reação e oposição à…

excelência no campo financeiro da empresa. Os pensamentos administrativos são agrupados em escolas para facilitar o estudo. A primeira escola foi a clássica que abordou a ênfase nas tarefas por Frederick Taylor, Henry Ford e fonte de embasamento de todas as outras teorias posteriores que adaptaram as vantagens que ofereciam as mesmas. A escola de Henri Fayol com ênfase na estrutura organizacional. A escola de relações Humanas por Elton Mayo. Um dos precursores da administração…

organização(Western Eletric Company) com a finalidade de aumentar a produtividade. Este estudo ficou conhecido como a Escola das Relações Humanas. Após isto a Escola Comportamentalista trouxe uma grande reflexão sobre a motivação humana. Esta psicologia de diversos autores trouxe modelos na busca de explicar a motivação humana. A liderança também faz parte da Escola Comportamentalista, cujo autor maior foi Maslow. Na Teoria de Behaviorista, e uma terapia e abordagem no…

e. Existem dois motivos prevalentes face à sua possibilidade de repressão: o sexo e a agressão; f. Os motivos têm natureza biológica e inata”. Dentre as teorias da motivação, Chiavenato (1989) destaca a Hierarquia das Necessidades de Maslow, a Teoria dos dois Fatores de Herzberg, o Modelo Contingencial de Motivação de Vromm e a Teoria da Expectação de Lawler III, que serão apresentadas a seguir: 1 – A Hierarquia das

árduo 5 como dádiva de Deus e na poupança como forma de evitar a vaidade e ostentação, ao receber influências das ideias protestantes ela se enquadra em um sistema social, mas em uma forma diferenciada de autoridade e poder. A Teoria Comportamentalista passa a dar ênfase ao comportamento dos indivíduos e das relações interpessoais, priorizando a motivação humana. Kurt Lewin, 1890-1947, foi um grande criador do movimento behavorista e Simon, 1947 é considerado o maior seguidor…

específico a um aspecto particular da organização, ou uma forma peculiar de estudá-la, e a organização desses pensamentos são formadores de teorias a serem estudadas pela Teoria Geral da Administração. Para facilitar o estudo, as teorias são agrupadas em Escolas e essas, como definido por Maximiano (2006), são a mesma linha de pensamento ou conjunto de autores que utilizam o mesmo enfoque. Por meio de uma breve revisão teórica do campo, o presente artigo objetiva um estudo introdutório…

das pessoas. É de se considerar, porém, que a avaliação mais objetiva do preparo para empreender é a percepção que a pessoa tem de si própria, refletindo na sua autoconfiança. Com o potencial empreendedor também isso acontece. O que se aprende na escola, nas pesquisas, nas observações, vai se acumulando. O preparar-se para ser empreendedor, portanto, inicia-se com o domínio que se tem sobre tarefas que se fazem necessárias, o próprio desenvolvimento da capacidade de gerenciamento. O que…

pessoas e processos que em conjunto, levam a transformação de ideias em oportunidades. Conforme citado acima, existem inúmeras definições de empreendedor. Existem aqueles que têm influência dos economistas, e outras buscam inspiração na escola comportamentalista, e existem também, inspirado na abordagem Schumpeteriana, Drucker (1987), afirma que o empreendedor como indivíduo que cria algo novo, diferente, transforma valores, e não restringem o seu empreendimento a instituições…