A Entrevista Psicológica Como Um Processo Dinâmico E Criativo

conhecermos o que os educadores dizem sobre as brinquedotecas no âmbito do contexto escolar, optamos por utilizar como metodologia de trabalho a investigação qualitativa. Quanto à estratégia usada para a coleta de dados, utilizamos a técnica das entrevistas semi-estruturadas com diretores das instituições previamente selecionadas. No decorrer da pesquisa foram entrevistadas quatro profissionais que gerenciam instituições escolares: uma diretora de uma Cooperativa Educacional, que…

diversos, chama-se instituição. Criar um espaço para o exercício da sintetização, dinamização e concomitantemente para a análise crítica das inúmeras obras que dispõem sobre o conceito de instituição e suas implicações sociais, culturais, políticas e psicológicas é tarefa árdua. Talvez fosse rico mas incontestavelmente genérico demais abarcar as diversas conceituações que o termo instituição propõe. Tornando-se premente a configuração de um recorte teórico que exponha e delimite as…

Cronograma de atividades............................................................................14 Referências Bibliográficas............................................................................15 3 1. INTRODUÇÃO Certos elementos do processo educacional são pautados e organizados de forma a configurar uma contribuição estruturada para a orientação, que envolve comunicação direta, no encontro no qual o desenvolvimento do diálogo e da…

Pessoas, seus objetivos e suas implicações relativo ao ser humano, compreender como está o mercado de trabalho bem como os processos de avaliação dos Recursos Humanos (RH). Para o desenvolvimento da ATPS, foram utilizados artigos indicados no roteiro de estudos, Internet e o apoio do PLT, abordando temas e temas correlacionados a Gestão de Pessoas, Política Organizacional, Processo Seletivo, Recrutamento e Seleção e Práticas do RH. Etapa 1 – Definição de Gestão…

.......................... 13 6.1 Visita a FUNAD ............................................................................ 13 6.2 Dados da Visita ............................................................................ 17 6.3 Entrevista com Psicólogos................................................................. 18 7. SEGUNDO ESTÁGIO ............................................................................... 20 7.1 Visita ao AMÉM ............................

Pesquisa qualitativa é aquela que procura explorar a fundo conceitos, atitudes, comportamentos, opiniões e atributos do universo pesquisado, avaliando aspectos emocionais e intencionais, implícitos nas opiniões dos sujeitos da pesquisa, utilizando entrevistas individuais, técnicas de discussão em grupo, observações e estudo documental. (CAUDURO, 2004, p. 20). Diante do perfil do grupo, que era de muitas intrigas e desconfianças, acreditamos que o melhor caminho a ser seguido era…

INTRODUÇÃO Os processos de recrutamento e seleção de pessoas devem ser analisados e definidos de acordo com seus conceitos e aplicações, que se baseiam em técnicas definidas. Para que sua aplicação seja feita de forma adequada as empresas contratam profissionais adequados para esta tarefa, ou quando existe dentro da própria empresa o setor de Gestão de Pessoas. Cada processo precisa ser detalhadamente revisto e inserido de acordo com o que a empresa deseja para cada cargo é…

visto que a formação do educador é um fator essencial para o ensino e a aprendizagem dos alunos. Certamente com a existência de profissionais qualificados, compromissados, competentes, e valorizados, quem ganhará será a sociedade, tendo cidadãos criativos e críticos. Outro objetivo desse trabalho é identificar o perfil do professor, discutir a sua importância e sua formação pedagógica e verificar a relação prática e teoria na docência, caracterizar a relação existente entre a formação…

diagnóstico psicopedagógico para detectar os problemas de aprendizagem. RUBINSTEIN (1996) compara diagnóstico psicopedagógico a um processo de investigação, onde o psicopedagogo assemelha-se um a detetive a procura de pistas, selecionando-as e centrando-se na investigação de todo processo de aprendizagem, levando-se em conta a totalidade dos fatores envolvidos neste processo. Afirma ela que o diagnóstico psicopedagógico é em si mesmo uma intervenção, pois o psicopedagogo tem que…

segunda fase da Educação de Jovens e Adultos (EJA), na Escola Municipal Manoel Santiago de Oliveira, no Município de Dourados. Para coleta de dados utilizou-se de um questionário contendo questões abertas e fechadas, além de visitas na Escola e entrevista oral com a professora da EJA. Os resultados revelaram que os alunos da EJA, apesar de terem contato com livros didáticos, sentem necessidade de conhecer outros gêneros textuais, tais como: jornais, revistas, poesias, entre outras,…