A Entrevista Inicial Maria L S De O Campo

Treinamento e Desenvolvimento: Ações e Impactos em uma Organização de Call Center Autoria: Simone Martins Abreu, Elenice Maria de Magalhães, Adriel Rodrigues Oliveira, Maria de Lourdes de Carvalho Resumo As organizações de Call Center têm assumido um papel cada vez mais importante na economia brasileira, possibilitando que jovens inexperientes na vida profissional tenham oportunidades de ingressar no mercado de trabalho. Entretanto, uma organização que tem o fator humano como principal…

200 p. GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. 2 ed. Rio de Janeiro: Record, 1998. 107 p. LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 2 ed, São Paulo: Atlas, 1991. 231 p. LOI, Isidoro. A mulher. São Paulo: Jabuti, 1988. 53 p. MOTT, Maria Lúcia de Barros. Submissão e resistência: a mulher na luta contra a escravidão. São Paulo: Contexto, 1988. 86 p. SAFFIOTI, Heleieth Iara Bongiovani. A…

580 ARTIGO A RT I C L E Qualidade de vida e saúde: aspectos conceituais e metodológicos Quality of life and health: conceptual and methodological issues Eliane Maria Fl e u ry Seidl 1 Célia Maria Lana da Costa Zannon 1 Abstract 1 Instituto de Ps i c o l o g i a , Un i versidade de Bra s í l i a , Bra s í l i a , Bra s i l . C o r re s p o n d ê n c i a Eliane Maria Fl e u ry Se i d l Instituto de Ps i c o l o g i a , Un i versidade de Bra s í l i a . Campus Un…

Edna Baptista dos S. Gubitoso Ficha Catalográfica Elaborada pelo Departamento de Acervo e Informação Tecnológica – DAIT do Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo - IPT I59g IPT. Coordenadoria de Ensino Tecnológico 6.ed. Guia para elaboração da dissertação de mestrado. 6. ed. São Paulo, 2013. 45p. 1. Trabalho científico 2. Normalização 3. Guia I. Machado, Eduardo Luiz, coord. II. Silva, Andréia Longuinho da II. Gubitoso, Edna Baptista dos S.…

Maria Cristina Castilho Costa Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973), Mestrado (1985) e Doutorado (1990) em Ciências Sociais (Antropologia Social) pela Universidade de São Paulo. É LIvre-Docente em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes, da Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Associada da Universidade de São Paulo, Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA/USP,…

.............................................. 24 k. Sumário ...................................................................................................................................................................................... 26 L. Lista de abreviaturas e siglas ............................................................................................................................................ 28 M. Lista de símbolos ...................................................

.............................................. 24 k. Sumário ...................................................................................................................................................................................... 26 L. Lista de abreviaturas e siglas ............................................................................................................................................ 28 M. Lista de símbolos ...................................................

APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSIBILIDADES E LIMITES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação da Profª Maria Fabris Colodete. VILA VELHA - ES 2015 DANIELA KELLETER PACHECO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA E OS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSIBILIDADES E LIMITES Monografia aprovada em .... de ......... de…

sinar e aprender: uma aventura cotidiana Mar�lia C. Dias, Maria Christina C. Egger e Nadia A. F. Freire Equipe do Col�gio Teresiano Rio de Janeiro - Brasil Mediante una metodolog�a de investigaci�n-acci�n que incentiv� a los profesores a reflexionar sobre su pr�ctica, la experiencia de reformulaci�n curricular llevada a cabo en el Col�gio Teresiano (Brasil) a partir de 2002, posibilit� la construcci�n de nuevas redes a partir de saberes y desaf�os cotidianos, provocando un…

trabalho final de uma determinada disciplina de um curso. No entanto, a estrutura exposta abaixo poderá servir de auxílio na elaboração dos trabalhos. 2.1 Introdução: *Indicação do objeto e do objetivo geral de pesquisa e de seu campo de conhecimento, por ser este segundo o produto previsto para a pesquisa; *O problema e a hipótese formulados para a investigação; *Idéias e argumentos principais que serão discutidos ao longo da monografia.