Desafios da orientação profissional

EM ORIENTAÇÃO VOCACIONAL Mariane Darui Copetti “Ajudar o adolescente a definir e planejar seu futuro não é, por acaso, contribuir para que cresça superando a crise vital implícita na escolha da carreira? Não é ajudar um homem a nascer?” Rodolfo Bohoslavsky Busco, através deste artigo, provocar uma reflexão sobre alguns aspectos referentes à questão da Orientação Vocacional na Escola. O ponto de partida desta discussão foi à realização da minha prática como psicóloga escolar com os alunos do Ensino Médio no Colégio Evangélico Rui Barbosa, a partir do desenvolvimento de trabalhos e das inquietações surgidas no grupo de Orientação Vocacional. Tradicionalmente a idéia de psicologia clínica está associada ao psicoterapeuta que atende individualmente em um “setting” específico, que implica em procedimentos próprios de cada linha psicoterapêutica. Porém, o psicólogo clínico tem espaço para atuar em qualquer “setting” ou contexto, dependendo apenas de adequar suas técnicas aos objetivos que a situação requer. Segundo Bohoslavsky (2003), em muitos países os psicólogos clínicos são considerados como classe de profissionais que trabalham em clínicas gerais, instituições de reeducação, ou em consultórios particulares, dedicados á tarefa de diagnosticar distúrbios de comportamento em seus diversos graus e – eventualmente - à sua superação mediante o “conselho”, o aconselhamento ou a psicoterapia. Esta definição coincide com a de F. Ulloa (citado por…

HISTÓRICO DA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL ABORDAGENS EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL TRAÇO-FATOR ABORDAGEM PSICOMÉTRICA (Primeira década do Século 20) - Inventário de Interesses - Bateria de Aptidões Específicas - Teste de Personalidade - Teste de Inteligência (FATOR G) - Perfil profissiográfico - Não existe teste vocacional - Tipologia (MBTI, QUATI, HOLLAND, BBT) Frank Parsons, 1908 “No processo de escolha vocacional há três fatores envolvidos: (1) uma clara compreensão de…

Orientação vocacional ocupacional Rodolfo Bohoslavsky Setembro/2013 Rodolfo Bohoslavsky Ѱ Agenda 1. 2. 3. 4. 5. Modelos e objetivos de orientação vocacional Primeira entrevista Diagnóstico Prognóstico Intervenções do psicólogo Rodolfo Bohoslavsky 1. MODELOS E OBJETIVOS: a) Objetivo: Encontrar entre as oportunidades existentes, aquelas que mais se ajustem às possibilidades e gostos do cliente. Modelo estatístico b) Instrumento principal: Testes psicológicos para se conhecer as…

[Ano] Estratégia Clínica em Orientação Profissional Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br Unidade: Estratégia Clínica em Orientação Unidade: ProfissionalColocar o nome da unidade aqui Estratégia Clínica em Orientação Profissional MATERIAL TEÓRICO Responsável pelo Conteúdo: Prof Ms Mario Souza Costa Revisão Textual: Profa. Dra. Patrícia Silvestre Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br 2 Unidade: Estratégia…

MARIANA BARBOSA PIRES MATÉRIAS: ORIENTAÇÃO E PLANEJAMENTO PROFISSIONAL PROFESSOR: LUIS LOPES RESENHA: TEXTO: Bohoslavsky, Rodolfo. Orientação vocacional: a estratégia clínica. O quadro de Referência. 12ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007. 19-69. Segundo Bohoslavsky (2007, p. 1), a orientação vocacional profissional “constitui uma ampla gama de tarefas, que inclui o pedagógico e o psicológico, em nível de diagnóstico, de investigação, de prevenção e a solução da problemática…

Escolha Profissional..........................................................................................6 Conclusão.........................................................................................................8 Bibliografia.......................................................................................................8 Apresentação O presente trabalho foi desenvolvido como parte integrante da atividade avaliativa…

Resumo Orientação Vocacional por Atividades: uma nova teoria e uma nova prática Cap 6 Tipologias em Orientação Vocacional Críticas a Teoria da Personalidade: Enquanto a teoria dos traços são de natureza analíticas, a teoria das tipologias não consideram nem medem atributos isolados, porém levam em consideração conglomerados de características que atribuem a cada categoria que podem ser chamados de traços da personalidade. A Teoria de Holland - É classificada como “geral” por…

nunca ascender a um terceiro termo, existente entre o agora ou nunca, e quando o adolescente reconhece esse terceiro tempos ele pode se permitir escolher entre viver o futuro ou o não viver. Tais questões podem ser confirmadas à medida que as atividades propostas no grupo de adolescentes, com foco em Orientação Vocacional e Profissional, ampliam as suas concepções de temporalidade. Esta questão deve ser tratada como ponto fundamental nas intervenções que acontecem em atendimento às…

Orientação Vocacional SUMÁRIO 1. Apresentação da Instituição....................................................... 04 2. Justificativa................................................................................. 04 3. Embasamento Teórico.................................................................05 4. Objetivo…

Antes de falar sobre o processo de Orientação Vocacional vale ressaltar que durante o seu processo de evolução o seu conceito foi se diferenciando, ou seja, os seus objetivos, práticas e funções foram se modificando com o decorrer do tempo até chegar a definição que temos hoje, e que é apresentada por Bohoslavsky (2007) sendo esta um dos campos dos cientistas sociais, que compreende uma série de dimensões ou ramos, que vão desde o aconselhamento na elaboração de planos de estudo até a…