A Educação é Um Fator Crítico Para O Desenvolvimento Sustentável Pois A Mudança De Paradigmas Decorre Do Processo De Formação E Transformação Do Ser Humano Para Uma Cultura De Sustentabilidade

Completo A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NÃOSUSTENTÁVEL Tiago Zanquêta de Souza1 RESUMO: Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. A Educação Ambiental no Brasil não está restrita à proteção e uso sustentável de recursos naturais. Como instrumento de gestão do meio ambiente, estimula a construção de sociedades sustentáveis. Mais…

O AMBIENTE NA SOCIEDADE DO RISCO: possibilidades e limites do surgimento de uma nova cultura ecológica Raquel Fabiana Lopes Sparemberger Pós-Doutora em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Doutora em Direito pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. Mestre em Direito pela UFPR. Graduada em Direito pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Professora do Mestrado em Política Social da Universidade Católica de Pelotas –…

MESTRADO EM ORGANIZAÇÕES E DESENVOLVIMENTO ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO CURITIBA 2008 ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Organizações e Desenvolvimento da UNIFAE Centro Universitário Franciscano. Orientador: Prof. Dr. Osmar Ponchirolli CURITIBA…

Aprendizagem Aula-tema 08: Tecnologias limpas e futuro de desenvolvimento sustentável 1. Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Cada geração recebe como herança os benefícios e limitações oriundas da geração anterior; por isso, é importante refletir que aquilo que a sociedade transforma hoje pode ser irreversível no futuro. b. Existe…

Biodiversidade, ou diversidade biológica, é um tema bastante atual e importante para o Brasil, pois abre excelentes perspectivas de acesso às modernas tecnologias, além de oportunidades para troca de experiências e intercâmbio com a comunidade científica internacional de diversos níveis. Alargam tais perspectivas o fato de o Brasil estar entre os cinco primeiros países que possuem a maior variedade de organismos vivos, comunidades e ecossistemas. Assinale a alternativa que define…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA DE MUDANÇA CULTURAL E SOCIAL Milena de Assis Mohr1 Introdução A Educação Ambiental como Prática de Mudança Cultural e Social Os efeitos predatórios causados ao meio ambiente tais como contaminação do solo, aporte e qualidade da água, contaminação do ar, enfim, a degradação ambiental vem deixando claro que as situações de risco decorrentes do atual modelo econômico extrapolam os limites da produção atingindo não somente os trabalhadores, mas a população em

Urbanização e Meio Ambiente no Brasil Diante da complexidade da questão ambiental brasileira, faz-se necessário para sua análise, fazer referencia ao processo histórico de formação e desenvolvimento do Brasil, considerando não só o aspecto ecológico, mas sua interligação e interdependência em relação aos fatores econômicos, sociais, políticos e culturais de nossa sociedade. Estima-se que o aparecimento do homem no Brasil se deu por volta de aproximadamente 15 milhões de anos atrás,…

implementação do projeto de Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL), conseguiu reduzir em 80% a emissão de óxido nitroso (N₂O) gerado nas unidades de produção de ácido nítrico de dois de seus complexos industriais em Cubatão (SP). Em acordo com a política internacional de comércio de créditos de carbono, recebeu este mês o equivalente a 135.663 créditos de carbono (CER – Certificado de Redução de Emissões). A Vale Fertilizantes, pioneira nesse processo no polo de Cubatão, planeja…

03: O cam inho da sustentabilidade Aula-tem a 04: O cam inho da sustentabilidade – dim ensões e indicadores Iniciado em sexta, 18 outubro 2013, 12:02 Com pletado em sexta, 18 outubro 2013, 12:05 Tem po em pregado 1 2 minutos 52 segundos Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Aula-tem a 05: Preparando-se para o m ercado sustentável – nova …

CAMINHOS PARA A INSERÇÃO DA DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: POSSIBILIDADES E OBSTÁCULOS ENCONTRADOS Edileuza Dias de Queiroz – UFRRJ Considerações iniciais Neste estudo partimos do princípio de que a educação é prática social historicamente construída; é espaço dialético de limites e de possibilidades. Há, portanto, a necessidade de se analisar o papel que ela desempenha na disputa de interesses e as maneiras como pode, no mundo contemporâneo vivente da grave…