A Educação E Seus Objetivos

PLANO DE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2014 EDUCAÇÃO INFANTIL – FEVEREIRO OBJETIVO GERAL Integrar-se ao grupo de alunos e ao professor, cooperando nas atividades propostas, organizando-se em pequenos e grandes grupos, respeitando as diferenças e limitações dos colegas, bem como as suas, a partir das atividades recreativas propostas. Objetivos Específicos Conteúdo Programático Metodologia Avaliação -Identificar os nomes dos colegas; -Participar de atividades coletivas; -Respeitar os

INTRODUÇÃO O presente trabalho buscará compreender a importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) nas Escolas Públicas, promovendo um resgate dos conteúdos trabalhados nesse semestre por meio das disciplinas de: Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Cientifica; Fundamentos da Gestão Educacional; Seminários III. Para tanto foram entrevistas duas (02) gestoras de escolas

QUESTIONARIO 1 1) A escola é uma unidade social que reúne pessoas que interagem entre si e que opera por meio de estruturas e processos organizativos próprios, a fim de alcançar os objetivos da instituição. A finalidade da escola é a) a formação escolar por meio dos processos de ensino e aprendizagem; b) Administrar Creche Comunitária, Casa de Idosos, Casa Lares; c) Receber e administrar recursos de qualquer espécie e de qualquer natureza; d) Desenvolver atividades esportivas.…

1) A escola é uma unidade social que reúne pessoas que interagem entre si e que opera por meio de estruturas e processos organizativos próprios, a fim de alcançar os objetivos da instituição. A finalidade da escola é a) A formação escolar por meio dos processos de ensino e aprendizagem; b) Administrar Creche Comunitária, Casa de Idosos, Casa Lares; c) Receber e administrar recursos de qualquer espécie e de qualquer natureza; d) Desenvolver atividades esportivas. 2) A última LDB,…

SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ESBOÇO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Introdução O momento do estágio supervisionado é a oportunidade que o estudante da graduação possui de se encontrar com a prática; de se aproximar, de fato, daquilo que se vê na teoria. Quando pensamos nesta atividade no curso de Pedagogia, levando-se em consideração esse ser na forma de Licenciatura, devemos ter em consideração a importância de estar dentro de uma sala de aula,…

“ Onde acontece a Educação?” Educação não pode ser confundida com escolarização,pois a escola não é o único lugar onde a educação acontece. A educação também se dá onde não há escolas. Em todo o lugar existem redes e estruturas sociais de transferência de saber de uma geração para outra. Mesmo nos lugares onde não há sequer a sombra de algum modelo de ensino formal e centralizado existe educação. Atualmente, inclusive, um número crescente de críticas tem sido dirigido à…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Neste tópico, vamos estudar as concepções teórico-metodológicas que permeiam a administração educacional, como também as teorias e tendências presentes na atualidade. Isso vai nos ajudar a pensar o modo de gestão dos sistemas de ensino e das escolas. Compreender a administração escolar nos remete à discussão…

Nota da equipe de elaboração Educação de jovens e adultos Proposta curricular para o 1º segmento do ensino fundamental Vera Maria Masagão Ribeiro (coordenação e texto final) Cláudia Lemos Vóvio Dirceu da Silva Margarete Artacho de Ayra Mendes Maria Amábile Mansutti Maria Clara Di Pierro Maria Isabel de Almeida Orlando Joia São Paulo / Brasília, 1997 Educação de jovens e adultos Untitled-1 1 1 04/09/97, 18:03 Breve histórico da educação de jovens e…

PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): REGIANE DAS GRAÇAS SILVA Matrícula: CO20818 Turma: EF2P33 Turno: NOTURNO 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: (Educação Física: todos sabem o que fazer, porém, poucos sabem como fazer). DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: PRÁTICA DE ENSINO OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo desse trabalho de…

Conteúdo da Apresentação Seção IV: Do Ensino Médio Seção IV-A: Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio Seção V: Da Educação de Jovens e Adultos Capítulo III: Da Educação Profissional (da Educação Profissional e Tecnológica) * Das finalidades e características dos Institutos Federais * Dos objetivos dos Institutos Federais Seção IV: Do Ensino Médio ● Art. 35 ➢ O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de 3 anos, terá como finalidade: …