A Educação E A Transformação Do Mundo

A Sociologia da Educação no cotidiano escolar Conforme estudos realizados sobre a sociologia, vimos que sociologia é o estudo e conhecimento dos agrupamentos humanos e das leis que os regem, ciência dos fenômenos sociais, ou seja, a sociologia é responsável por pensar o desenvolvimento humano e o processo de interação entre seus vários grupos. Para compreender a sociologia no âmbito escolar é preciso que se entenda o que vêm a ser sociologia da educação. A educação é uma das grandes…

Professor: Eldécio Luiz da Silva Disciplina: EJA INTRODUÇÃO Nos últimos anos, a educação assumiu um papel de destaque nas discussões políticas do Brasil. Questionamentos e estudos sobre os modelos de ensino, o acesso e permanência dos alunos na escola, as características do sistema, entre outros, nortearam a agenda do setor público e ao mesmo tempo de pesquisadores. A partir deste enfoque, percebe-se que a educação é o ponto crucial de toda mudança no pensamento presente, para que…

Bauman e a sociedade de consumidores: a transformação das pessoas em mercadoria Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado http://www.portaleducacao.com.br/educacao/artigos/13883/bauman-e-a-sociedade-de-consumidores-a-transformacao-das-pessoas-em-mercadoria#!1#ixzz3VD8FUtmg Resumo: O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise da sociedade de consumidores enquanto transformadora das pessoas em mercadoria, na visão de Zygmunt Bauman. Para tanto

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. O campo tem uma vasta gama de pensadores e uma das grandes questões que o atravessa é a…

Cartas Pedagógicas: Do espírito deste livro, Do direito e dever de mudar o mundo e Do assassinato de Galdino Jesus dos Santos – índio pataxó. A segunda apresenta seis textos, chamados de Outros escritos, que convidam o leitor a refletir sobre as seguintes questões: Descobrimento da América, Alfabetização e miséria, Desafios da Educação de adultos ante a nova reestruturação tecnológica, A alfabetização em televisão, Educação e esperança e finalmente Denúncia, anúncio, profecia, utopia e…

Partindo das diferenças entre si, vou buscar desenvolver como essa transformação acontece didaticamente. Encontramos no pensamento de Paulo Freire a idéia de que ensinar exige do professor a capacidade de aprender, não apenas para se adaptar, mas sobretudo para transformar a realidade. (FREIRE, 1997).1 1 FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1997 4 Transformação da Mentalidade Na busca dos novos significados e saberes…

102 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TRANSFORMAÇÃO PELO MOVIMENTO Zenaide Galvão 1 RESUMO O objetivo do presente estudo foi abordar questões como a conscientização, a interação e a elaboração de classes sociais discutidas por Paulo Freire em seu livro "Ação Cultural para a Liberdade, assim como os estudos de Hans Lenk acerca do rendimento e da competição, fazendo uma leitura dialética entre as questões levantadas por esses autores e a Educação Física Escolar. UNITERMOS: Educação Física Escolar,…

Freire,Uma Educação para o Sujeito:Trabalho e Relações Sociais Simone Costa* RESUMO: Este trabalho traz uma visão ampla, sobre questão da institucionalidade da consciência no processo de trabalho e educação envolvendo as relações sociais. Como sou aluna do curso de pedagogia, buscarei novos conhecimentos das culturas e valores do sujeito da história. O objetivo é mostrar que a consciência é a finalidade da educação, onde o oprimido tenha condições de descobrir e conquistar o mundo…

estudos sobre a pesquisa em Educação é importante refletir sobre ela, pois sabemos que há diferentes concepções sobre essa área. No entanto, para nossas necessidades aqui, pensemos em duas concepções que são radicalmente antagônicas: a educação como instrumento de reprodução da sociedade e a educação como instrumento de transformação da sociedade (SAVIANI, 1983; LIBÂNEO, 1986; LUCKESI, 1993). A educação como instrumento de reprodução da sociedade diz respeito à educação não-crítica,…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. São várias as teorias educacionais "tradicionais" e "progressistas". A pedagogia tradicional consistia que o…